同频共振学教方 齐头并进续华章

教育   2024-06-06 17:15   安徽  

第二次段考成绩分析会

齐头并进续华章

同频共振学教方



阳春去,盛夏至。6月4日晚,毛中东校高一高二年级部于校党团活动中心召开第二次段考成绩分析会,旨在全面总结前期教学成果,查找存在的问题,为下一步教学工作提供借鉴。高一高二年级部领导和教师参会,赵启武主持。





01

段考成绩分析总结



首先,张云浩对高一段考成绩作分析。张云浩通报了此次段考中各班级的各学科均分和总分,结合此次参加考试学校的具体情况,深入剖析了各学科成绩现状及存在的问题,并对部分班级和部分科目的下一阶段的工作提出要求,敦促大家从精准的数据中寻找突破口,在热情的工作中解决问题。


接着,郑杨对高二段考成绩作分析。他强调了此次考试的参考价值,并结合目前各学科的分差、各班级的(预)达线人数,作出了细致且详尽的分析,也向高二的各科教师提出了希望和要求:“高三即将离校,我们俨然已经接过了接力棒,希望大家不忘初心,努力前行。”郑杨还对前期开展的学生调查问卷情况作了通报。





02

优秀教师代表分享教学经验


会上邀请了优秀教师代表王永祥、叶漫,洪璨分享他们的教学经验和心得。


王永祥老师结合本次高一生物段考成绩,对学生答题能力、试卷质量、教学过程出现的问题、后续改进的方案等提出了自己的见解和思考。王老师分析透彻,细到每一题的得分率和难度系数,广到学生学习内驱力和答题思维训练,参会教师深受启发。

叶漫老师把在不同学情、不同版本教材差异以及运用现代化多媒体教学等方面的体会,与各位同仁作了精彩的分享。叶老师见微知著,英语听力中微小的发音差异,教材中同一课不同词汇用法,其他名校试卷质量的高低,都是她教学过程中的钻研对象。

既是班主任又是数学老师的洪璨从两个角度分享了自己在教学和班主任管理方面的经验。在教学工作中,他保持热爱,不断学习,提升自己,与新高考的求变求活的考法同频共振。在班级管理方面,他用“侠气”和“孩子气”诙谐地表达了独有的班级管理艺术,既要给孩子们可靠的安全感,又要抹平师生之间的鸿沟。他的发言让与会者爆发出热烈的掌声。






最后,赵启武高度评价了此次成绩分析会,希望在后续的教学工作中,大家也都能求变求新,争取能够摸索出更加行之有效的方法。他提出:“学校兴,是一群人的努力;学校衰,是一群人的躺平。”

善总结者得其智,善分析者得其谋。此次的成绩分析会,是对上一阶段教学工作的总结,是对后续教学工作的筹划。一分部署,九分落实,相信在未来的日子里,毛中东校的师生们将携手共进,再续华章。





文字  | 秦  鹏     摄影  | 秦   鹏

编辑  | 王兴欣    一审  | 吕树国

二审  | 汤大勇     三审 | 张云浩

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