为激发学生的学习兴趣提升学生学习能力，促进学生之间的交流和学习，增强学生的自信心和成就感，以工作室牵头的邯郸市职教中心汽车工程部举办了为期10天的学生优秀作业展。
当学生们看到自己的作业展览时，他们的心情是复杂而丰富的。既有自豪与喜悦，也有忐忑与不安；既有共鸣与启发，也有对未来的无限憧憬与期待。这份独特的体验，将成为他们人生旅途中一段宝贵的记忆，激励他们在未来的道路上勇往直前、不断前行。
自己的作品被展示能够让学生获得成就感，有学生自豪地给我说：“老师，我的作业展览了6份！”中职的学生在初中和小学很少被重视，这种被看见、被重视的感觉，就像久旱逢甘霖，滋润了他们干涸的心田。他们会意识到，原来自己的努力并没有白费，自己的作品也有值得被展览和赞赏的地方。从而更自信地面对学习任务，激发他们进一步探索知识的动力。
此次作业展活动，作为杜丽娟名师工作室对思维导图+行动导向教学法的一次实践探索，其深远意义不言而喻。它不仅在当下激发了学生们的学习热情与创造潜能，更为他们未来的学习之路铺设了坚实的基石。通过观察与交流，老师们得以更深入地了解学生的所思所想，为他们提供更加个性化的指导与帮助。相信在不久的将来，学生们定能在知识的海洋中扬帆远航，用实际行动诠释着每一次的成长与蜕变，不断书写属于自己的辉煌篇章。
撰稿：苗巧英
摄影：王建茹 李帅 苗巧英
审核：杜丽娟
