11月5日上午，学校在通信学院会议室举行2024年“全国优秀教师”证书奖章颁发仪式。校党委书记李林，相关部门负责人及通信学院师生代表参加。仪式由副校长陈前斌主持。
李林现场为张毅教授颁发“全国优秀教师”证书和奖章，代表学校向张毅教授在教育教学中取得的成绩和荣获“全国优秀教师”称号表示热烈祝贺。
张毅教授结合在重邮学习和从教36年的经历分享了体会和感悟。他谈到，自己在学校度过了人生中最重要的成长阶段，见证、参与了学校的建设发展。荣获 “全国优秀教师”，这份荣誉不仅是对个人的肯定，更是对工作的激励和鞭策。在今后的工作中，自己将加倍努力，开拓创新，传承教育家精神，按照“四有”好老师标准做好教育教学工作，发挥启智润心、因材施教的育人智慧，为学校教学质量进一步提高贡献力量。
会上，李林就我校学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，围绕建成教育强国、大力弘扬教育家精神、加强新时代高素质专业化教师队伍建设等提出要求。
一是牢牢抓住教师队伍建设这项关键基础性工作。要深学笃用习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述，扎实推进人才强校战略，大力弘扬教育家精神；加强思想引领，深化教育评价改革，提升教书育人能力，注重师德师风涵养，着力造就一支更加忠诚育人育才使命、更能担当国之重任、更有力支撑特色鲜明高水平大学建设要求的高素质专业化师资队伍；坚持党管人才、党建铸魂，抓牢教师思政“生命线”，让教师在实践中育才成才。
二是切实扛起“为党育人、为国育才”使命。要以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，完善学校学科设置调整机制和人才培养模式，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养；按照学校人才培养总目标的要求，围绕国家战略需求，紧密结合行业发展，扎实推进教育教学改革，着力培养大批信念坚定、志存高远、德智体美劳全面发展，具有扎实专业知识、持续发展能力、执着行业情怀的高素质创新型人才。
三是增强自信自立，争做新时代“大先生”。要充分思考和认识教育所处的历史方位、所面临的复杂内外环境、所肩负的崭新使命，切实增强服务教育强国建设的政治自觉和历史主动，坚持育人为本，以更高标准要求自己，争做学生为学、为事、为人的“大先生”；始终保持对教育事业的信仰、教书育人的信念、学校发展的信心，坚持“登高自卑、行远自迩”的实践逻辑，以勇于担当实干的务实作风，一年接着一年干、一事接着一事办，创造经得起实践、历史、师生检验的业绩。
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