思政赛课展风采，立德树人铸师魂
——静宁县城关初中教育集团2024年
“大思政课”赛课（复赛）活动
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人根本任务，加强中小学思政课程和课程思政建设，提升思政课教学质量和班主任能力素养，根据《静宁县关于深化“大思政课”建设工程活动的安排通知》(静教发〔2024〕93号)、《关于开展“大思政课”赛讲活动的安排意见》（静教发〔2024〕96号）安排，12月18日-19日，城关初中教育集团组织开展了思政课和班主任能力素养赛课活动。
思政课赛课环节内容丰富，教师们围绕“大思政课”建设，以生动的案例、精妙的设计，形式多样的学生活动，将思政教育贯穿课堂始终。从革命先辈的英勇事迹到当代社会的热点话题，从校园生活的点滴小事到国家发展的宏伟蓝图，老师们以小见大，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。他们运用多媒体教学手段，创设丰富多彩的教学情境，让学生在身临其境中感受思政课的魅力。课堂上，学生们积极思考、踊跃发言，思维的火花在师生互动中不断绽放，展现出新时代青少年对思政学习的热情与活力。
思政课教师赛课
展现班级管理，演绎教育智慧
班主任能力素养赛课环节，参赛教师们以班级管理实际问题为切入点，分享班级文化建设、学生心理健康教育、家校合作等方面经验与智慧。他们引导学生参与、体验、感悟、探究、小组合作、交流、汇报，聚焦班级管理中的感恩教育实践，将真挚的情感、独特的管理方法融入班级日常管理的方方面面。很好地体现了课程的特点，对学生的各种习惯进行了潜移默化的培养，学生形成了良好的道德品质。同时，展现班主任在学生成长过程中的引领作用，让我们看到班级管理背后的教育情怀与责任担当。
班主任能力素养教师赛课
专业点评，指明方向
说课议课环节，教师们从核心素养目标、教学方法实施、学法指导、活动设计意图、教学反思等层面进行了说课。评委们精准点评，既肯定了参赛教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见。他们强调，思政课要注重价值引领与知识传授的有机融合，关注学生的情感体验和实践能力培养；班主任工作要以学生为中心，尊重学生的个性差异，不断创新班级管理模式，提高班级管理的科学性和实效性。这不仅是一次教学能力的竞赛，更是一次难得的学习与成长机会，进一步促进了教师之间的相互借鉴与共同提高。
本次思政课复赛活动的开展，充分展示了城关初中教育集团深化思政课改革创新的最新成果，也为进一步探索“大思政课”教学模式创新，推动思政教育高质量发展注入了新的活力。
城关初中教育集团将以此次赛讲活动为契机，持续深化“大思政课”建设，让全体教师充分认识到新形势下加强和改进思政课教育的重要性，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人贡献智慧和力量。
