大家都有这样的经验，活泼可爱，反应敏捷、眼神灵动的孩子都很聪明，当了父母或者关注过幼儿教育的人都知道，神经系统发育、大运动发育是考察儿童早期智力发育的一个很重要的指标。
我们所说的智力，主要由注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等五个基本因素有机结合而成。一般来讲，智力是先天遗传素质与后天教育环境的影响以及个人努力相结合的产物。
近年来以智力开发为主要内容的早教机构如雨后春笋般兴起，众多以幼儿舞蹈、幼儿篮球、幼儿游泳等体育项目为办学特色的幼儿园，也深受广大家长朋友们的欢迎。那么舞蹈对孩子早期智力的开发有哪些帮助呢?
1. 舞蹈学习带来健康的体魄
在健康的身体之上方有健全的精神，而身体的训练必须在智力训练之先。儿童的精神生活、世界观、智力发展、知识的巩固性、对自己力量的信心，都取决于他生命的活力和精力充沛的程度。舞蹈不仅仅是一种技能，更是一项美的运动，如果你的孩子体弱多病，那就让他学跳舞吧!
2. 舞蹈学习发展观察和感知能力
舞蹈学习，尤其是双人舞、群舞，都要求孩子通过观测空间大小、方位、距离和目标，迅速准确地判断对方的动作和意图，快速做出正确的反应。因此，舞蹈学习能有效地培养孩子的观察力和感知能力。
3. 舞蹈学习能培养注意力
舞蹈对孩子的注意力要求较高，在整个舞蹈学习过程中，都时刻要求注意自己的动作(协调、准确、优美)、注意他人动作和环境的高度配合。此外，注意力的集中与分配，注意力的广度与转移等能力，都能有效促进孩子的智力发育。
4. 舞蹈学习能增强记忆力
在实际舞蹈学习中，孩子会以联想和再现的方式在头脑中形成一整套正确技术动作运动的表象。通过追忆动作之间的联系，去完成技术动作的先后次序和外在形象，反映出记忆的持久性和敏捷性。特别在舞蹈教学套路中，教师经常采取用重复分段强化教学的方式，来达到孩子记忆的持久。
在个人单独练习(或比赛)时，如果做前忘后，就会由于失去动作的连贯性、破坏节奏感而宣告失败。因此，不管是什么舞蹈，必须做到“召之即来，来之能应”，这就是记忆的准备性。
5. 舞蹈学习能促进思维能力
任何舞蹈动作的完成，都是身体条件反射的反馈与实现。这除了靠自身舞蹈经验和模仿他人的动作外，更重要的是在积极思维的指导下进行反复的练习。只有动脑，开动思维机器，才能提高动作学习效率，更高质量的完成动作。实验显示：让经过舞蹈学习和不参加舞蹈学习的孩子完成同一件事，前者用时是8.9秒，而后者却用了13.24秒。
6. 舞蹈学习能促进非智力因素的发展
非智力因素主要包括感情、意志、个性等。从事舞蹈学习能培养孩子吃苦耐劳的品质、磨练其意志，进而培养健全的人格，这一点早已众所周知。这些非智力因素都是孩子们发展智力必不可少的素质。
情感能直接转化为学习的动机，成为激励学习的内在动力。一旦拥有高度的学习热情，孩子就会乐之不疲地进行学习，从而促进学习效率的提高。意志和性格在掌握知识过程中同样发挥着不可估量的积极作用。
结 语
以上，我们从不同角度阐述了舞蹈学习与智力开发的关系。事实表明，人类的智力还有许多尚未开发的荒野，有待人们去进一步发掘与探索。毋容置疑的是，舞蹈作为开发智力的手段，显得尤为重要和不可或缺。它使人体质与智能的发展互为补充，综合塑造出一个体智兼具、健康完善的个体。
纵观人类活动，很难找出能与舞蹈相媲美的，尤其是其作为体验人的精神、体质与智力等方面。因此，我们一定要重视舞蹈学习在促进孩子智力开发方面的重要作用，积极引导适龄儿童选择合适的舞蹈进行学习。舞蹈学习，在增强孩子体质、开发孩子智力的同时，塑造孩子完美的人格。
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