问：黄老师教学课程里的简谱，为什么只有主旋律，没有前奏和间奏呢？
答：
黄老师从2015年开始做网络葫芦丝教学，自始至终，都是秉承着发扬和传承的心态，用最简单易懂的教学方法，力所能及的去分享葫芦丝教学，用一种普及的心态，去帮助大众轻松学会吹奏一门民族乐器。
咱们平时看到教学视频里那些简谱，都是黄老师手工抄写上去的，那是一种可反复擦写的小白板。由于板子面积不够大，如果把所有简谱都写上，字体就得压缩，会影响视觉效果。
如果把所有的前奏，间奏，尾奏简谱都写上，也怕会让人们看起来密密麻麻一大堆，分不清主次，另外的话，也会很费眼睛，去识别那么多的数字和简谱。
考虑着前奏和间奏都不需要吹奏，就只写了主旋律。部分曲子的内容，在不影响整体曲风的基础上，也稍作改动，简化一些复杂的音符，调整高低音的转化，主要是为了方便大家学习和记忆。
记得好像是从2022年初开始，流行一种动态简谱，应同学们的提议，黄老师也去学习制作动态曲谱，努力跟上大家的需求。
从开始学做动态谱，到大家能看到的动态谱。这中间的过程，也经历过无数次的斟酌和挫折，最终摸打滚爬，才找到一条相对合适的方法。
黄老师全套课中做的动态简谱，也只保留了主旋律，是考虑着尽量与教学板统一书写格式，这样大家看起来会有熟悉感，不会那么陌生，一目了然，更加易懂。课后跟着动态简谱去练习吹奏指法，也就没那么枯燥了。
咱们的简谱里没有标注吐音符号，是希望大家可以根据教学视频里黄老师讲的内容，用手写的形式，自己给简谱添加吐音符号。就像上课做笔记一样，还可以加深记忆，灵活掌握学习方法。
很多事情没有绝对的完美和对错，有利就有弊，有得就有失，谁也不能保证所有的人都认可和喜欢咱这样的做法。
目前咱这里分享的所有课程，都是提供业余爱好者参考学习。黄老师不想研究专业领域的教学，一方面是没有充足的时间，另一方面，那也不是黄老师的心之所向。
黄老师的内心真实想法，是希望在力所能及的范围内，分享一些最基础的教学方法，让大家没有门槛也能简单学会葫芦丝，这是一件有意义的事。也欢迎大家把课程分享出去，让更多的朋友来一起学习。
不忘初心，方得始终。如果学的越专业，就会感受越困难，本来学葫芦丝只是希望可以，消愁解闷，增加乐趣，一不小心，学的复杂了，反而成了负担和压力，失去了学习的乐趣和意义。
作为零基础业余爱好者，咱们学习葫芦丝的目的是自娱自乐，工作之余，闲暇时间，吹吹玩玩葫芦丝，培养一点好的习惯，有益身心健康就好。真心希望大家能轻松学会葫芦丝，喜悦自在每一天！~
其它的不多说了，先聊到这里的吧，说的多了怕啰嗦，说的少了又怕不理解，您能体会这种感受吗？🍵
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感恩您认真看完了这篇文章，愿对您有所启发和帮助。🍵🙏🌷
愿以此课程功德，回向世界和平，国泰民安，风调雨顺，五谷丰登，众生离苦得乐！~🙏🙏🙏🌷🌷
