《山歌好比春江水》七孔葫芦丝教学,指法讲解

文摘   2024-11-23 07:18   河南  

完整版《山歌好比春江水》葫芦丝指法讲解,为方便大家查找课程,把有关这首曲子的指法课,都整理在一起。分享零基础业余爱好者参考学习,欢迎转发在看点亮爱心图标,愿所有喜欢音乐的朋友们,轻松学会葫芦丝,吉祥安康每一天!~🍀🌷💐

歌曲简介
《山歌好比春江水》是广西歌舞剧《刘三姐》的主题曲。反映广西壮族歌仙刘三姐以山歌为武器带领乡亲们与恶霸财主作斗争的故事。歌曲原唱,黄兴宁。词曲,广西柳州《刘三姐》创编组。后由宋祖英,童丽,龙飘飘,斯琴格日乐,等多为音乐人翻唱。葫芦丝吹奏也很好听,欢迎大家一起来学习哦!~
歌曲歌词
《山歌好比春江水》歌词:唱山歌,这边唱来那边和;山歌好比春江水,不怕滩险湾又多。
温馨提示
《山歌好比春江水这首曲子简谱里面没有中音4和低音3,相对来说还是比较好学习的。歌曲的节奏稍微有些不太好掌握,对于初学者来说有点难度。可以尝试先把速度放慢一倍,去唱谱或者吹奏,这样更容易掌握一些。

有些同学,只看第一课学唱谱,后面指法就懒得看了,然后指法乱吹,问题一大堆。从课程的后台数据就能看出来,每首歌第一课学唱简谱的播放量,都要高于后面指法讲解课的两倍以上。虽然黄老师说唱谱很重要,但是指法课更重要,同学们学完唱谱以后,一定要认真的跟着指法课学习哦。

初学时不要在乎吹得好不好听,现在吹得不好听,不代表以后吹得不好听。每次学一首新的曲子,从不好听到好听,都需要一个过程,这个过程可能是一个月,或者半年时间。目前的不好听,说明您只是处在一个初学的阶段,正在经历和体验这个阶段的过程而已。

可能这个初学阶段的过程,对于一部分同学来说会有些枯燥,反过来说,这也正好是考验和锻炼,个人心境和耐力的时候。只要每天都能耐心练习,就一定能学得好,又能吹得好听哦!~

对于零基础业余爱好者,建议大家平时学一些简单的曲子,吹吹唱唱,开开心心比啥都好。至于吹得好不好听,并不重要。重要的是咱们在学习和练习的过程中,感受是否良好,轻松,潇洒,愉悦,自在,享受这个自娱自乐的状态,更有意义。


拿起心爱的葫芦丝,跟着黄老师制作的视频一起开始学习吧。台上一分钟,台下十年功,您所看到的优秀的作品,都是从零开始学起来的。包括老师制作的视频,也都是经过千锤百炼才能做好。只要坚持练习,就一定能学好哦!~

《山歌好比春江水》七孔葫芦丝教学,第一课,学唱简谱:同学们跟着黄老师一起来唱简谱吧~山歌好比春江水七孔葫芦丝教学,第二课,指法讲解:同学们拿起心爱的葫芦丝,跟着黄老师一起来学习指法吹奏吧~山歌好比春江水七孔葫芦丝教学,第三课,指法讲解:同学们拿起心爱的葫芦丝,跟着黄老师一起来学习指法吹奏吧~山歌好比春江水七孔葫芦丝教学,第四课,技巧讲解:同学们拿起心爱的葫芦丝,跟着黄老师一起来学习指法吹奏吧~简谱看这里点击图片,再长按图片,会弹出一个窗口,可选择转发或保存简谱,黄老师动态教学里用的是童丽的伴奏,原调-1=F调,-4=D,-6=C调,+1=G调,+3=A调,+4=降B调。同学们可以把简谱保存或者截图打印出来,或者整理一个本子,专门用来抄写每一期教学板上的简谱。每一页抄写一首歌,多余空闲的地方,还可以写上日期和当时的学习心得。日积月累,记录学习葫芦丝过程中的点点滴滴。
抄写或者截图打印简谱的时候,把教学板上的内容,按照格式全部抄下来。注明吐音和换气符号,伴奏和调音方法。先用黑色水笔写简谱,每两行简谱中间空开一行,页面看上去比较宽舒。然后再用可擦写的铅笔或红笔标注吐音,换气等符号。
写笔记就像写日记一样,不但可以记录生活里的美好片段,还能写一些正能量有意义的经典诗词名句。养成习惯,把所有学习葫芦丝的内容都记录下来。几月几日,我学会了什么。若干月以后对比一下,有没有进步。若干年以后,拿出这个小本本,满满都是回忆,还可以温故而知新。


每次准备学习一首新的歌曲,一定要耐心,认真,观看关于这首歌的所有课程。合理安排时间,先学唱简谱,再学指法课。如果只看前面的(学唱简谱),后面的(指法详解)忽略不看的话,可能会错过一些精讲的重点细节。勤能补拙,熟能生巧,只要有时间认真观看教学视频,按照老师说的去练习,就能学好哦~。
如果您是黄老师的网络学员,想跟黄老师结个缘,请联系黄老师微信16638269585
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闲暇时间,邀请几位亲朋好友,组织一些温馨的音乐活动,增进亲情互动,随身携带着心爱的葫芦丝,外出游玩,田园,果园,菜园,小树林,小河边,小山丘等,滋养身心灵的环境,清新温暖的地方,伴着身边的鸟语花香,吹奏几曲美妙的葫芦丝,会别有一番仙气飘飘的民族风味和意境哦~。🍀🌷💐

感恩您认真看完了这篇文章,愿对您有所启发和帮助。🙏🌷🍀

愿以此课程功德,回向世界和平,国泰民安,风调雨顺,五谷丰登,众生离苦得乐!~🙏🙏🙏🌷🌷🌷

零基础学葫芦丝
葫芦丝咨询(16638269585)葫芦丝黄老师,八零后民间艺人,从小随父母学习吹奏乐器,曾从事幼儿园工作,今以祖传收徒手把手教学方式,结合幼教工作经验,制作葫芦丝教学作品,传承民族乐器,分享零基础业余爱好音乐的朋友们参考学习!
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