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葫芦丝伴奏神器来啦！乐器爱好者，如何跟伴奏吹奏曲子，需要什么设备，什么软件，怎样判断伴奏原调是什么，怎么变调，这里有妙招哦！

文摘   2024-11-23 21:13   河南  
常有同学咨询，手机K歌软件太复杂，调音很麻烦，如何更方便查找和使用伴奏？有没有专门为葫芦丝固定好的伴奏机呢？不会自己调音的同学，建议可以试试新款“伴奏宝”播放机。

这款“伴奏宝”是专门为葫芦丝而研发的新型小巧的设备。平时无论是个人使用，还是户外吹奏，集体合奏，上台演出，家庭聚会，亲朋好友聚餐，身边的葫芦丝爱好者，都可以随身携带使用，分享大家共用“伴奏宝”播放音乐和伴奏。一起唱歌，一起跳舞，一起吹葫芦丝，一起玩耍各种乐器，其乐融融的氛围，如同身临音乐的天堂。

《伴奏宝》使用方法视频介绍：如何使用蓝牙链接外部音源，还可以给手机当扩音器用哦！~


目录简介：
“伴奏宝”自带的目录书，没有页码标注，建议同学们自己标注页码，同时把内页包含的编号也标注上。也可以把自己喜欢的曲目，用不同的颜色标注出来，以便查询哦～。（点击图片可以放大查看）

黄老师把目录从头到尾大致看完了，总结了目录编号归类，分享给同学们，作为参考，以便查询。

编号（001~074）这里的内容最简单，绿皮书上就可以找到，根据目录上的介绍和语音提示，就可以直接跟着（李春华老师教材）书本学习和练习哦。

编号（075~316）少儿葫芦丝教程，快乐的葫芦娃（伴奏宝播放时语音提示的书名）。包含葫芦丝十级考级曲目示范吹奏和伴奏。编号内曲目的简谱，大多都可以在网络里搜索到哦。

编号（317~732）入门到精通练习曲，包含转调练习，初级，中级，高级练习示范吹奏及对应的伴奏。编号内曲子名称有的熟悉，有的陌生。建议同学们把陌生的曲子当作练耳欣赏。也可以尝试根据目录上写的名称，在网络里查找相关简谱作为参考。

编号（733~3043）葫芦丝巴乌经典流行歌曲示范吹奏，及对应的伴奏。如需查找相关简谱可在网上搜索，例如：网页🔍输入（东方红简谱）五个字，就会弹出很多图片介绍。一般的通俗歌曲简谱基本都可以查到。无论是歌曲简谱，还是乐器简谱，大多都可以通用哦～。本阶段编号内容比较多，建议同学们先挑选自己熟悉的，喜欢的，跟着学习和使用。不熟悉的留着以后慢慢再用。就算是陌生的曲子，也有很多都是好听的好学的，多听听也就熟悉了，潜移默化，不知不觉，无形中就学会了。

编号（3044~3054）节拍速度练习。同一首曲子，可以尝试不同的速度来练习。由慢到快，循环渐进，有助于掌握节奏。
实物样品：

遥控器与面板说明：

规格介绍：尺寸210*90*88mm，重约500克，大小轻重适中，可轻松放入背包里。

功能介绍：可变速（速度快慢的调节），可变调（声音高低的调节），遥控数字按键快速查找曲目，外置U盘插口（外面买的优盘可以插在上面播放），手机蓝牙（开启手机蓝牙功能，可以搜索到“伴奏宝”的蓝牙名称M6），单曲循环播放，收音机等功能。内含练习曲，示范曲，伴奏曲，独奏曲，流行曲等，共三千多首。

黄老师觉得，“伴奏宝”的手机蓝牙播放和U盘播放功能最为实用。因为音乐也会随着时代变化而更新，比如将来一定会出现很多新的，更好听的曲子。“伴奏宝”虽然自带曲子很多，但都是固定。如果您在未来发现或者喜欢一首新歌，但是“伴奏宝”里面没有这首歌。遇见这种情况，我们就可以通过U盘或者手机蓝牙连接“伴奏宝”进行播放哦！~

温馨提示：“伴奏宝”产品说明书上自带有保修卡，非人为损坏一年内保修。切记电子产品最怕摔，怕水，正常使用情况，爱惜使用的话，几年都不会坏哦！~
黄老师这里有新款“伴奏宝”和教学同款“葫芦丝”，买过还可以进入微信班群互动交流学习哦，需要的同学+V：18937811899

也经常有同学问，用手机K歌软件吹奏乐器时，什么是伴奏的原调，如何判断原调是什么？

在这里给大家分享一些黄老师个人心得和经验：所谓原调，就是曲子的本调，或者乐器的本调。比如：降B调葫芦丝（本调就是降B调）。关于歌曲或者伴奏的（本调）原调是什么，一般人很难听出来。包括我自己目前的水平，也很难达到一听就能确定的程度哦~。

咱们平时跟伴奏吹奏曲子时，如果是用原调（G调）伴奏，配合原调（G调）乐器来合奏，听起来会很优美和谐，这种情况就不需要调音。但是，如果不是同调的伴奏（G调），配合乐器（降B调），合奏在一起的话，听起来就会像噪音一样不协调。这时候就需要在伴奏软件或设备上，给伴奏调一下音调，来配合乐器合奏就好了。或者换一个和（G调）伴奏匹配的(G调）乐器也可以哦。

如何得知伴奏的原调是什么调？具体该怎么调音，是需要加？还是需要减？到底加减±几个数字才能匹配？

说到给伴奏调音，首先要明确，要得知伴奏的原调是什么调。一般歌曲简谱，或者独奏曲简谱，左上方都会标注（do)1=什么。

例如：
1=C 就代表这个简谱是C调。切记这里的“1”不是数字“1”，它代表的是简谱里的音符“1”（do）哦。

如果不确定伴奏是什么调，也没关系，我们可以尝试自己去调音。黄老师建议同学们，在刚开始调音时，先在调音按键的地方±一个数字听听试试，如果听起来不协调，就继续±两个试试。从头到尾挨个试试，无论±几个数字，只要听起来和谐就行。多试几次就一定能找到合适的音调哦。

举例：
一，《佛说》伴奏，（桑吉平措）版本，原调0=E调，+1=F调，-2=D调，-4=C调，-6=降B调。
二，《往事如昔》伴奏，（云菲菲）版本，原调0=C调，+2=D调，-2=降B调，-5＝G调。
三，《感恩歌》伴奏，（任妙音）版本，原调0=升C调，+1=D调，-1=C调，-3=降B调。
四，《女儿情》伴奏，（张小明）版本，原调0=G调，+3=降B调，-2=F调。
五，《西海情歌》伴奏，（刀郎）版本，原调0=降B调，+2=C调，-3=G调。

以上举例内容里的数字加减±123456，仅代表数字，不代表简谱里的音符哦！~
另外黄老师制作了调音表盘直观图，（点击图片可以放大查看），分享给同学们作为参考。希望这些内容对大家有多帮助哦！~
建议同学们在抄写简谱时，可以像黄老师一样，把调音方法写在简谱下方。尽量不要改动太多数字，加减±的幅度不要太大。因为调音幅度越大，音质就越差，原调不动最好听。也就是说，尽量用原调的乐器，和原调的伴奏来合奏，效果更佳哦！~

比如说，曲子的伴奏原调0=G调，咱们就尽量选择G调葫芦丝来吹奏。原调0=是C调，就用C调葫芦丝吹奏。原调0=降B调，就用降B调葫芦丝吹奏。这样的匹配合奏效果更高清一些，音质更好听一些。

平时黄老师在录制教学时，为了方便同学们查找和使用伴奏，每次录课基本都会介绍一下，使用哪个版本的伴奏，具体需要加减多少音符，一般都会在教学板子上写好。我自己每次调音也都是这样一个一个摸索出来的。

《如何使用音乐软件播放伴奏》：视频有点长，建议同学们用心看完，里面的伴奏调音方法，在所有乐器和调音软件上，都可以通用哦。
常有同学问，节奏不稳，跟伴奏总是不在点上，怎么办呢？黄老师告诉您一个办法，按照这四点去练习一定会有进步：
1.刚开始学一首新歌，跟伴奏吹的时候，建议把原唱打开，跟着原唱反复练习，找准节奏的起始，锻炼节奏感。
2.指法课学完之后，再次巩固跟着黄老师的唱谱，反复跟吹，加强锻炼主旋律的节拍起始时间点。
3.为什么黄老师一直强调，先学唱谱，再学指法吹奏，如果谱都不会唱，主旋律也不熟悉，直接跟着纯音乐伴奏吹的话，节奏就很容易混乱。
4.平时多跟着黄老师做的全套课程里，动态唱谱，动态伴奏，反复多吹多唱，坚持练习几十次，一定会有提升的。
如果您是黄老师的网络学员，想跟黄老师结个缘，请联系黄老师微信16638269585
让音乐使我们的生活丰富多彩，让葫芦丝成为我们的友谊桥梁。但行好事，莫问前程；积善之家，必有余庆。喜欢黄老师的课程就点个赞吧，您的每一份爱心点赞，分享，在看，都是一份友善的支持与鼓励哦~

闲暇时间，邀请几位亲朋好友，组织一些温馨的音乐活动，增进亲情互动，随身携带着心爱的葫芦丝，外出游玩，田园，果园，菜园，小树林，小河边，小山丘等，滋养身心灵的环境，清新温暖的地方，伴着身边的鸟语花香，吹奏几曲美妙的葫芦丝，会别有一番仙气飘飘的民族风味和意境哦~。🍀🌷💐


感恩您认真看完了这篇文章，愿对您有所启发和帮助。🙏🌷🍀

愿以此课程功德，回向世界和平，国泰民安，风调雨顺，五谷丰登，众生离苦得乐！~🙏🙏🙏🌷🌷🌷

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零基础学葫芦丝
葫芦丝咨询（16638269585）葫芦丝黄老师，八零后民间艺人，从小随父母学习吹奏乐器，曾从事幼儿园工作，今以祖传收徒手把手教学方式，结合幼教工作经验，制作葫芦丝教学作品，传承民族乐器，分享零基础业余爱好音乐的朋友们参考学习！
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