启智润心，铸就美好儿童“拉小•实小帕米尔教师发展书院”在行动系列报道（三）

学术 2024-09-26 09:47 新疆

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“启智润心，铸就美好儿童”。克州实小和南京拉小致力于培养和塑造美好儿童，让儿童在成长过程中不仅拥有聪明才智，更具备善良、正直、勇敢等美好品质。两所学校之间的交流研讨活动继续在克州实小进行。

展课堂分彩担育人使命

9月25日上午，南京拉小的数学和美术教师分别带来的两堂精彩纷呈的公开课和讲座。第一节是南京拉小教育集团的张洁主任讲授的《平移与旋转》。张老师以学定教，精选素材，自制学具。充分考虑到学生好奇心强、爱思考、爱游戏的特点，巧用课件动态演示功能进行演示、对比，让学生在自主操作中，更直观地感受运动的本质。设计层层递进的活动，让学生在动口、动脑、动手中多感官参与体验，丰富认识，积累经验，从而建立数学模型，发展空间观念。

第二节是南京拉小副校长邵金晟带来的讲座《教育数字化转型背景下的智慧教学新实践》。教育数字化是教育高质量发展的新引擎和新赛道，邵校长从什么是数字化转型展开，详细介绍了如何利用平台进行课程内容的整合、教学资源的筛选以及教学活动的规划。邵校长在讲座中分享了智慧教学实践案例，这些案例生动地展现了智慧教学在激发学生学习兴趣、培养学生创新思维、提高学生综合素质方面的巨大优势。

第三节课是南京拉小美术教师夏敏带来的公开课《园林花窗》。夏老师的美术课从新疆喀什的特色建筑，引入到江南园林的欣赏，再进入精彩的园林介绍，生动形象，引人入胜。夏老师循循善诱，层层递进，让学生体验了一场新奇的艺术学习！

夏敏老师在精彩的美术课之后，又在讲座中提到艺术是要有创造性的，要培养学生的综合素养，并结合《艺术课程标准》对学科项目研究进行了阐释，解读了拉小美术学科校本课程年·味，还对综合学科社团创新之路进行了指导。

9月25日下午南京拉小韩芳老师带来了一场题为《课题研究，为了儿童快乐的成长》的讲座。南京拉小的老师们一直致力于通过课题研究，探索促进儿童成长更有效的教育方法和途径。讲座中，韩老师把自己在课题研究中的心得与感悟、方法与策略，毫无保留地分享给我们。

紧接着南京拉小韩肖冰老师带来题为《做种研创，应然成长》的讲座。韩老师以自身课题组为例从研究方向、如何选题、主题立意等方面进行了分享。相信这两场讲座将为我们打开新的视野，激发我们对教育的深入思考，让我们共同为儿童的快乐成长而努力。

克州实小师生在交流研讨、示范课、主题研修等形式中受益匪浅。老师们了解了如何将中华民族共同体意识巧妙地融入课堂教学，使学生在学习知识的同时，增强对中华民族大家庭的认同感和归属感。同时也提升了老师们自身的教学水平，更新了教育理念，相信只要以课堂为主阵地，多一点思考，多一点研究，那我们的课堂改革会即日实现。我们也相信在两校教师的共同努力下，结对共建会取得更辉煌的成果。

克州实验小学

让克州实验小学成为一个让社会认同、接纳、喜欢、欣赏和信任的学校。

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