哈尔滨市“全学科阅读”道里区现场会
暨道里区省级义务教育教学改革实验区建设阶段成果展示
—— 抚顺小学道德与法治学科教师精彩绽放
寒风凛冽，却挡不住哈尔滨市教育界同仁对“全学科阅读”的满腔热情。12月23日下午，哈尔滨市“全学科阅读”道里区现场会暨道里区省级义务教育教学改革实验区建设阶段成果展示在哈尔滨市群力兆麟小学校举行。我校道德与法治学科教师分别在主会场和分会场进行了精彩的展示交流。
在主会场的学科阅读经验推介交流环节，我校道德与法治学科李毓华老师深入剖析了全学科阅读在小学教育中的重要性，通过全课浸润、多维融合的课内外的阅读资源介入和补充，为学生道德修养与健全人格的培育注入深厚底蕴。李老师的发言为参会教师们提供了诸多可借鉴的教学思路与方法，受到了在场老师们的一致好评。
道德与法治学科分会场的课例观摩，是由我校道德与法治学科于娜老师带来的《弘扬优秀家风》一课的阅读融合课例展示，于娜老师巧妙地将阅读与家风传承相结合，整堂课节奏紧凑、内容丰富，充分调动了学生的学习积极性与主动性，让学生在跨学科的学习体验中深刻领悟优秀家风的内涵与价值，为在场观摩的教师们展示了一堂生动的跨学科阅读教学示范课。
在课例观摩展示后，由我校李毓华老师、杜影老师和于娜老师进行了深入的研讨交流，大家纷纷就如何在教学中更好地推广“全科阅读”提出了自己的想法和建议。
道德与法治教研员于颖老师对于娜老师的这节课进行了专业的点评。本节课不仅体现了于娜老师深厚的教学功底和独特的教学风格，更展示了“全科阅读”在培养学生综合素养方面的巨大潜力。在本课的备课过程中，于颖老师多次来到抚顺小学校，给予了于娜老师耐心细致的指导，校领导也对此项活动鼎力支持。
核心素养是决定学生未来发展的必备品格和关键能力，而阅读是培养核心素养的重要途径。让我们携手共同开启充满生命力的学习交流之旅，用阅读为孩子们点亮心灵的灯塔，成为学生终身阅读的领路人。
