重温扬哥南开大学考研数学分析全过程

文摘   教育   2024-12-17 11:21   天津  

「南开·数分」

NKU


2015 年 12 月 27 日上午, 扬哥考数学分析, 这天的经历终生难忘. 首先与公共课不同, 专业课的答题纸不是机读卡, 它长这个样子:






答题纸是在考试前五分钟发的, 并不在试卷信封里面. 另外, 答题纸为正反两面, 若没发现, 很可能会给判卷老师留下粗心大意的印象. 收到答题纸后, 第一时间把自己的各种信息写好, 等着发试卷:

接下来是重头戏, 监考老师将带有学校封条的小信封发给我们, 类似这样:

信封上面贴着我们的个人信息, 所以肯定不会出错. 看到它, 每个人都异常紧张, 因为不知道自己马上要面对的试题难度如何, 题型和往年是否一样, 自己能做出来多少...但是我需要装作很淡定的样子, 用刀子直接划开拆分线, 拿出来折叠的试卷, 试卷内没有封条, 封条是考试结束后监考老师统一发放的.

我慌张又小心地打开试卷, 胆怯地扫了一眼, 还好, 有两个熟悉的题目. 我不敢再去细看每个题目, 因为看到不会的题会导致极度慌张. 

我拿起笔准备从第一题开始作答, 这时发现自己的手特别抖, 因为备考一年付出太多, 我害怕功亏一篑. 但是即使抖也不能把字写得太难看. 3 个小时理论上很长, 我告诉自己不要慌张, 为了解答有条理, 我选择计算题先在草稿纸上计算出来, 然后抄到答题纸上, 抄的过程也是检查的过程. 证明题要先在草稿纸上写一下思路, 把语言组织好了, 再写在答题纸上. 这是备考时留下的好习惯. 

开始:

第一题比较简单, 因为我知道 ln(x) 怕被求导, 直接把 x^n 拿到 d 中, 之后分部积分即得结果. 简单的计算题不能大意, 要认真检查两三遍, 保证得满分. 我 5 分钟搞定.

第二题 20 分的计算题, 求空间曲线第一型积分一般是用参数方程化为定积分, 但是我发现本题积分曲线的参数方程表示起来较难, 这就卡住了? 冷静下来思考别的方法. 我总结过: 算曲线曲面积分时, 对称性要放在战略的高度! 此时我发现 x^2 与 y^2, z^2 积分都是一样的, 所以 x^2 的积分解决了(课本题). 现在想: 如果 yz 可以利用对称性得到零就完美了! 我着忙分析了一下, 的确是对称, 是零. 很高兴拿下第二题, 算是有惊无险. 差不多用时 15 分钟. (可最后发现错了, yz 利用对称性得不到零, 不过这是在出来成绩以后才知道的. 所以建议同学们考完不要再想题目有没有做对, 以免影响情绪)

继续看第三题. 这个题目比较常规, 也符合南开那些年的出题风格: 多考幂级数, 很少考傅立叶级数. 我令 x/(2+x)=t, 求导即可得到结果. 但这里分式化简容易出错, 我起初得到和函数为 ln(2x+1)-ln(x+1), 同时根据阿贝尔定理解出来收敛域是 x>-1, 这时候我感觉自己很可能算错了, 因为和函数没有充分体现 x>-1 的必要性. 于是我又认真检查了一遍, 发现的确是算错了! 改正后的和函数是 1/2ln(x+1), 这正好对应收敛域 x>-1, 此时我很确信它是对的. 考场上检查错误是非常重要的, 各种条件应该与结果完美契合. 本题计算容易出错, 需要花时间反复检查, 我用时约 15 分钟. 

第四题又是计算题. 对于这一类题, 我不太喜欢用拉格朗日乘数法, 因为解方程繁琐, 说明最值也比较繁琐. 所以我首选初等方法, 这就需要掌握一些初等不等式: 如平均值不等式, 柯西不等式, 三角函数变换与万能公式等等. 此题我们可以通过偏导为零找到 D 内部的可疑点. 其次是在边界上研究, 这就相当于限制 9x^2+4y^2=36, 再求最值. 我用三角替换: x=2sin(t),y=3cos(t) 将 f 化解为 

f=36+36(sin(t)cos(t)-sin(t))

再算 sin(t)cos(t)-sin(t) 的最大值, 我想到了万能公式, 将 f 化为 u=tan(t/2) 的分式函数, 利用导数得到了结果, 结果虽然有点麻烦, 但是很高兴. 这时候就开始祈祷: 希望别人都不用我的方法, 都算不出来, 虽然很自私, 但不可否认这是鼓励自己的好方式. 由于题目计算繁琐, 本题用时约 25 分钟.

第五题. 终于来了证明题, 这个题我很害怕, 因为函数列与函数项级数掌握的不太好. 我会两点: 一是 3ε 法则, 二是分段证一致. 这个题首先想到放缩

|f(x')-f(x'')|≤|f(x')-f_n(x')|+|f_n(x')-f_n(x'')|+|f_n(x'')-f(x'')|

这样就直接得到了答案, 但我感觉题目不应该这么简单, 经过几分钟的思考, 我认为应该用分段证明一致, 于是急忙把分段解答方法写了上去, 整整写了一页纸. 由于函数列与函数项级数学得不够扎实, 加上多余的过程, 这个题我用时约 20 分钟. 

下面看第六题, 虽然没有见过原题, 但是我总结过此类题目先想分段积分: 考虑在 [0,M] 与 [M,A] 积分, 便可直接得到结果, 题目比较简单, 用时约 10 分钟. 

来看第七题. 我总结过 n[(1+1/n)^n-e] 的极限计算方法: 将 (1+1/n)^n 变形为 e^[nln(1+1/n)], 稍加化简提取, 再用泰勒展开. 对于这个题, 我的总结派上了用场, 但是因为计算量比较大, 最后的结果我丢了一个 e. 幸好收卷之前检查的时候发现了, 小窃喜! 小小套路, 用时 15 分钟.

至此, 整体感觉还是满意的. 因为前面 120 分的题目我都会, 而自己定的"保底 110" 的目标基本完成了. 还有一个多小时的时间, 面对最后两个问题, 心态稍显平静.

这题 20 分! 之前没见过, 感觉很新颖. 看到本题我的第一反应是格林公式. 但是冷静分析了一下, 发现题目的积分和格林公式没有直接关系, 并且结果的 π/4 不知道怎么出来. 虽有一丝熟悉, 但思考几分钟未果. 我决定暂且搁置, 先看最后一个题. 

首先我注意到最后这个题是 10 分, 是全卷分值最低的题目. 其次, 面对此题我很懵逼, 因为没有任何思路. 然后我找了一个特例 |sin(πx)|, 画了一下它的图像, 发现证明 |sin(nπx)|≤n|sin(πx)| 依然是没有很好的思路(实际可以用归纳法), 权衡了一下: 第八题我有想法, 并且分值高, 而此题没有想法且分值低, 所以我选择放弃这个题! 但是放弃也不能空着, 于是我根据特例 f(x)=|sin(πx)| 大致写了一些简单情况, 希望可以得一两分. 整体用时 15 分钟. 

这时候还有一个多小时的时间, 我把目光投向了第八题. 因为全卷做的还算满意, 所以突然来了信心: 我相信自己一定可以把第八题做出来!

经过各种尝试, 我开始对圆周 x^2+y^2=1(a^2) 进行分析, 同时又引入了我比较擅长的极坐标变换, 结果奇迹发生了, 我竟然算出来了! 之所以称为奇迹, 是因为一般情况下我思考出来的题目都记忆犹新, 但是这个题目我过了一年才想起来自己在考场上想到的方法. 下面是扬哥的简要思考过程:

当然, 现在同学们也知道本题可以通过格林恒等式解答:

算出来第八题后, 还有十几分钟的时间, 我依然决定不再思考第九题, 而是回头检查前面的题目, 尽量保证前面会的题目都对. 检查发现第七题结果少乘了一个 e; 因为时间紧迫, 我没敢再对第五题做改动; 另外第二题关于 yz 的对称性错误也没有发现.

铃声响起, 老师给我们每人发了一张密封条, 将试卷和答题纸放进信封, 然后贴上封条, 待老师收完试卷即可离开考场. 交了卷子就可以安心走了, 路上随便买两个包子当做午饭, 吃完赶紧休息. 下午考试是两点, 在外地考试的同学很多只定了两天的宾馆, 下午还得带着全部东西去考场, 要把握好时间. 至于路上肯定会有人说: 没考好, 题太难, 多数不会, 回本校, 下午不考了, 出题人变了, 题目太偏了, 要二战, 答题纸没有发现反面, 签字单名字写错了地方等等, 这些可能是矫情, 也可能是“活该”. 不要理他们, 安心吃完饭, 休息好, 下午考完高代随你疯狂.





本套试卷扬哥最终考了 133 分, 是所有报南开数学类的第一名, 但看完扬哥的经历, 大家会发现当初的扬哥专业课也有很多知识点学的不扎实, 所以第一是幸运, 但我也把它看成是考场上正确的选择, 看成是自己努力的回报. 考研没有你想象的那么神圣, 对手你没有你想象的那么强大. 认真踏实的扬数林, 你们就是对手眼中最强的对手, 请相信自己. 从容面对考研, 也许你也是第一.
在每一年的考研征途开启前夕, 扬哥总爱重温并分享自己那段刻骨铭心的考研历程. 岁月流转, 考研的风景线已非昔日模样, 但每当这篇文字跃然眼前, 扬哥的心依旧被那段奋斗的时光深深触动, 热血依旧在体内沸腾不息. 再次将我的考研过程发出来, 不仅是一次回忆的追溯, 更是一份力量的传递, 一份好运的祈愿. 愿这些文字能化作一束光, 照亮你们前行的道路, 给予你们些许的鼓舞与激励. 愿你们能在考场上轻松搞定送分题, 顺利攻克难题. 几个月甚至一年多的辛苦付出, 我们必定可以得到回报, 甚至是意想不到的惊喜. 

——Younger

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数学考研李扬
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