近日，东北师范大学教育与合作管理处选派了一支由多位资深教育专家和优秀教师组成的专家团队，分别前往东北师范大学盘龙实验学校小学部与初中部开展教学示范、课堂诊断及专题讲座活动。此次活动不仅是一次教学理念的碰撞，更是U-G-S合作办学模式的生动实践，为学校教研水平的进一步提升注入了强大动力。
小学部：多学科教学示范，激发课堂活力
活动开始，东北师范大学附属小学的4位教学专家在小学部呈现了高质量的示范课，涵盖语文、数学、英语及科学4大学科。每位教师的课堂设计都注重学科核心素养，教学内容新颖实用，教学手段多样化，师生互动自然，为现场教师带来耳目一新的教学体验。
语文
解读经典，感悟语言魅力
田佳鑫，高级教师。吉林省语文学科骨干教师，吉林省优秀辅导员。东北师大附小语文学科委员，名师工程语文学科首席教师。
在语文示范课《王戎不取道旁李》中，田佳鑫通过讲述王戎观察路边李树的故事，引导学生初步理解“观察”和“推理”的重要性。她的教学设计环环相扣，以注释分析、语言对话等方式带领学生剖析文意，课堂气氛活跃。
“田老师的课让我深刻感受到，古文教学不应只是知识点的传授，更是让学生感受到语言的美和文化的深厚。”语文组教师在课后交流中表示。
数学
探索四边形，构建数学思维
赵红，参加工作35年，高级教师，获得吉林省第一届教学精英称号。
赵红老师的数学课堂《认识四边形》以动手操作为主线，通过教具和多媒体的展示引导学生自主探究四边形特征。在后续的分类活动中，同学们小组合作，将不同图形进行分类摆放，深化特征认知，辨别出特殊四边形，进一步培养了学生的数学思维。
英语
趣味数字，点燃学习热情
张杨，全国中小学外语教师名师，全国十佳小学外语教师，全国中小学外语教师园丁奖，吉林省教学精英，吉林省骨干教师，长春市明星教师，长春市骨干教师，长春市科研型名教师，长春市中青年学科带头人，曾获全国小学英语课堂教学观摩大赛一等奖。
张杨的英语课《Fun with Numbers》以轻快的数字歌曲和生动的动画视频作为导入，充分调动学生的学习兴趣。她还结合手势动作和场景演练，使学生在互动中掌握语言技能。现场教师们纷纷感慨道：“张老师的课将英语学习与生活场景紧密结合，既有趣又实用，学生非常投入。”
科学
热气球实验，点燃科学兴趣
信海凤，高级教师，东北师范大学教育硕士，东北师范大学附属小学科学学科委员会委员、科学学科首席教师，先后被评为全国教科版教材培训专家、吉林省教学精英、吉林省骨干教师、吉林省首批互联网+培训专家、吉林省小学科学培优团队核心成员，长春市骨干教师、长春市教学精英，数次获得国家及省市级教学评比一等奖。
在科学课《我们来做“热气球”》中，信海凤以热气球升空原理为切入点，点燃学生好奇心，引导学生进行实验操作并解读其中的科学奥秘，动手实操有效锻炼了学生动手与问题解决能力，并激发了学生探索科学的热情，提升了课堂实效。
初中部：深入诊断，精准提升教学质量
在初中部，东北师范大学附属中学专家团队围绕语文、数学、英语和道法4个学科，通过课堂观摩、听评课、诊断指导及专题讲座等形式，对教师的教学方法、课堂组织以及学生的学习状态进行了全方位评估和深度分析。专家们结合实际情况，既肯定了课堂亮点，也从教学设计、学生参与度提升等方面提出了精准改进建议。
课后，专家团队通过专题讲座为全体教师带来了教学理念的前沿启示。讲座内容涵盖从教学评价体系优化到学生核心素养培养的多个领域，为教师拓宽了教学思路。
活动结束后，学校领导在总结中表达了对专家团队的由衷感谢。他表示，东北师范大学专家团队的到来，是一次难得的学习机会。专家们通过细致的课堂观察和精准的教学诊断，结合前沿的教育理念，帮助学校进一步明确了课堂优化和教学质量提升的路径。从小学部的教学示范到初中部的课堂诊断，所有活动紧扣教学核心，给全体教师带来了切实可行的改进方案。
学校领导还提到，合作办学是学校提升教育质量的重要抓手。本次活动充分体现了U-G-S合作模式的优势。专家团队的深度介入，不仅为教师提供了有针对性的指导，也为学校管理层带来了新的启发。在他看来，教育的意义不仅是知识的传授，更在于为学生的长远发展奠定坚实基础，这就要求学校在教学中不断探索更高效的方式，提升课堂实效。
展望未来，学校将继续加强与东北师范大学的合作，充分利用优质教育资源，推动教学交流与学术研究的常态化，通过深化合作、探索创新，学校将致力于培养适应新时代需求的全面发展人才，为教育事业的发展贡献更多智慧和力量。
来源：东北师范大学盘龙实验学校
