亲爱的羊粉宝贝们，这里是《小羊上山》编辑分享专栏。今后，编辑老师们将不定期为大家分享一些识字阅读方法、《小羊上山》的用法等内容，本专栏将这些分享整理成文字版，方便读者们查看、学习和交流~亲爱的羊粉们，大家下午好！我是《小羊上山》的编辑，这是我的马甲号—小羊阅阅，哈哈。
非常荣幸能在这里和大家相聚。今天，我想和大家聊一个非常实用的话题：如果孩子是零基础，如何更好地学习和使用《小羊上山》？万事开头难，但是选对方法，用小羊并不难！今天我们将共同探索如何引导孩子迈出学习《小羊上山》的第一步。孙蓓老师是在北京外国语大学英语系读的大学本科和研究生，毕业后在外研社做了8年的英语图书编辑，大家可能都知道《新概念英语》，孙老师就是《新概念英语》的第一位责任编辑。她从2010年开始策划和创作儿童汉语分级读物，先后出版了迪士尼的《宝宝自己读》《我会自己读》。在孙老师50岁退休之际，与小羊上山文化的总经理许立春老师一拍即合，共同研发创作了中国第一套原创汉语分级读物《小羊上山儿童汉语分级读物》。接下来就要进入今天的正题啦！【零基础的孩子如何学习和使用小羊上山】，主要分为三个方面为大家分享。首先要明确的一点是，分级读物是用来给孩子增强自主阅读能力的功能性读物，阅读主体应该是孩子。
所以，分级读物的好坏，并不根据大人的喜好来判断，也不靠专家达人来证明。分级读物的质量，应该直接由孩子来分辨。因为孩子能不能真的自己读下来，读得顺溜，读得有意思，获得阅读的乐趣和自信，只要把书拿来一读，就立马见真章。《小羊上山》2020年刚上市，很快就火爆妈妈圈，每天都有很多小朋友催妈妈，我要读下一级。![]()
《小羊上山》上市四年多来，已经帮助了上百万孩子学会了自主阅读。
但万事开头难，零基础的孩子看《小羊上山》，应该怎样才能开始呢？
关于读分级，不同孩子会遇到不同的问题，我们见过太多的案例：
也有稀里糊涂，读得半生不熟，后面卡壳了读不下去高级别还不知道问题出在哪的；那么针对零基础的孩子，我们的建议是让孩子先认《小羊上山》字表中的汉字，然后再开始阅读。这样孩子有了识字的基础，再去阅读时就会非常地流畅和自信。![]()
这个方法是什么意思呢？
开始的时候孩子只认很少的字，但在认新字的过程中，同时又复习已经学过的汉字，像滚雪球一样，汉字逐渐认得越来越多。这样孩子的识字量慢慢就上去了。
这个识字方法具体怎么操作呢？以《小羊上山》为例给大家示范一下。比如《小羊上山》第一本《小小的，大大的》，最后一页有六个很大的汉字 ，这就是《小羊上山》提供给大家的字卡。![]()
我们每一本书都有这样的字卡 ，10本书下来就是60个字 ，这60个汉字剪下来 ，就是一套非常好的字卡。我们选择孩子最好记的字作为开始 ，比如说一、二、三、大、小这些字。· 第1天，家长带着孩子认一定数量的汉字，刚开始目标可以定小一点，5-10个字，或者1个2个也是可以的，根据咱们孩子的情况来定。· 第2天，重复之前学过的汉字，然后再认几个新字；以此类推，“雪球”就会越滚越大，前边所学的汉字也就会逐渐掌握。他重复了一定次数后就会熟记于心，再去记忆新字，60个汉字也就慢慢掌握了。这时，家长还可以用到《小羊上山识字阅读计划手账本》来帮助孩子识字。![]()
《小羊上山识字阅读计划手账本》根据遗忘曲线设计，科学帮助孩子复习&新学汉字，让孩子轻松识记《小羊上山》第1级60个汉字。![]()
目前《小羊上山》1-6级都有配套的手账本，家长们可以充分利用好这个小工具~这个滚雪球式的方法是效率最高的，识字效率高，记得又牢固。这60个字认下来之后 ，孩子就可以打开书，马上开始阅读 。他就可以逐步实现自主阅读 ，自己完全独立地把书读下来 ，对孩子来说是一件非常有成就感的事情。《小羊上山》的很多小读者，能一本本自己读下来，非常骄傲地给妈妈说“我可以自己看书！”，这对孩子来说，不在于真的认识了多少字，读了多少绘本，而是难能可贵的自信心。让孩子读分级绘本，是一种可以让孩子找到阅读成就感的方式，不需要孩子有多高的语言天赋或者对阅读有多热爱，只要他愿意顺着分级这个梯子慢慢爬，都能爬上去。一点点帮孩子实现“自主阅读”。还有的家长问到，尽管60个汉字数量并不是很多，但孩子也很难认全，觉得难度过大，这该如何应对呢？面对这种情况，我们建议家长使用第二个方法：游戏学习法在孩子认字的过程中给他做一些富含趣味性的游戏，通过联想字形来帮助孩子记忆。
比如说学习“人”字时，家长可以做一个“人”字形的手势，这样就会方便孩子记忆。
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另外比如“山”字，家长可以伸出三个手指头，让孩子进行联想。通过这些手势，可以帮助孩子们产生对这些字的联想记忆，这样他会记得更快，也觉得趣味性更强哦。![]()
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这两个工具可以通过组词游戏、造句游戏等游戏，帮助孩子识字。下面再附一些关于配套识字工具的使用视频，以供家长们参考。②识字发声书
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《小羊上山识字发声书》覆盖小羊上山1-5级字表，认读、积累310+儿童阅读核心汉字及650+组词。孩子们可以沉浸式“看听读测”识字记词学句，玩法非常多，学习起来兴趣浓，无压力，同时也能让家长轻松很多哦。《小羊上山》的创作团队研发设计的这一系列识字周边工具，就是为了帮助孩子们更好地爱上识字，爱上阅读！
家长们可以充分地去挖掘一下这些好玩的周边，开发出多有趣的玩法~
言归正传，如果以上两种方法都不适用，孩子拿到《小羊上山》就想听故事，看插画，让家长读故事，自己却不想认字，该如何是好？遇到这种情况，我们就可以暂时放弃书后的这张字表，先不用字表来教孩子认字，而是让孩子使用第三种识字方法：这是因为《小羊上山》丛书中的第1级的10个故事一共只用到了60个汉字，除了个别超纲字外，10个故事读下来，其实孩子已经多次重复了这些汉字。
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朗读的过程中，家长可以指出这些汉字，因此有一部分汉字就可以通过重复来记忆。比如说第1级《小小的，大大的》只用了14个字，就写出了一个温馨、有哲理的故事！这些字词反复出现，读1遍故事=1字见N面。![]()
读1遍《小小的，大大的》，相当于见了“大”字20遍！“小”字17遍！“的”字16遍！“不”字6遍！“爸”字4遍！假如孩子读了5遍，就相当于“大”字见100遍！“小”字见85遍！“的”字见80遍……见这么多次面，想不记住这些字都很难了。而且，所有字都是融在故事中的，孩子可以在故事情景中理解，读完就能运用，满满的成就感。![]()
故事本身妙趣横生，在重复多次之后，家长指出汉字，孩子就乐意去认了。这种方法也是可行的。当孩子把10本书都读下来后，孩子又特别喜欢某些故事，就让孩子不断重复阅读，完成了一定数量的重复阅读后，家长就能够再次利用书后的60个汉字表来测试孩子的学习水平。家长们可以根据孩子的情况，选择合适的方法来实操，当然这三种方法并不一定是单独的，也可以交叉使用。
我们都知道，其实孩子认识汉字是迟早的事，看看我们身边的人，几个人不识字呢？可以说人人都认识汉字两三千。所以，识字的目的是爱上阅读！帮孩子轻松打开自主阅读的大门，找到识字和阅读的乐趣，帮助孩子爱上自主阅读，才是《小羊上山》真正的作用！家长们都知道现在双减，学校不让写那么多作业，不让刷题，不让补课，考试却还是那样考，在学校就这么多时间，怎么办？
两会提案里面又重新提出“把老师的时间还给老师，让老师能专心的去搞教学”，就是个明显的信号——学习方法很重要。
读分级读物，和读普通绘本是完全不一样的，需要掌握一整套高效的学习方法才算把书用对了用好了。《小羊上山》不仅仅只是一套书，而是一套自主阅读的教育方案。《小羊上山》配套的“闭环学习法”，是从阅读能力测评开始，以阅读能力测评结束，辅以小程序中全方位完备的家长支持体系，根据成千上万孩子的反馈，以及研发团队的实践总结出来的一套学习方法，助力孩子轻松高效地识字和自主阅读，爱上自己读书。《小羊上山》使用步骤，全都在“小羊上山闭环学习法”海报里。每级闭环学习法步骤略有差异，这是小羊上山第1级海报。![]()
我们策划设计的小羊上山闭环学习法海报，可以贴在墙上，它是比较厚的铜板纸，也可以涂色。![]()
这其实是一个学习计划表，是帮助我们把书，练习册，包括识字小工具这些统筹在一起，给大家安排的学习顺序。为了能让孩子们轻松学习自主阅读，我们的主编老师，也是用了洪荒之力了！大家只要跟着海报上的计划，一步一步操作、打卡，就可以充分利用《小羊上山》的所有资源，有效陪伴孩子学会自主阅读。![]()
接下来给大家分享一下闭环学习法具体的使用步骤：
小羊上山小程序里，藏着很多宝贝~不仅有配套的音视频课程，还有测评体系、拓展练习、学习工具下载等，海量的线上资源。![]()
里面的资源和工具，也都是在后面的步骤需要用到的。贴心的是，海报中还有详细的扫码解锁步骤说明，手把手教学，不知道怎么解锁的家长，一看就懂。![]()
所以，收到书后，家长一定要先解锁小程序，翻看每级10本书，了解套装书里附赠哪些零件。了解得越多，就能越好地带着孩子一起阅读哟~第2步：家长阅读《家长使用指南》，了解合作阅读、引导阅读、独立阅读3种阅读方式。![]()
海报的第2步，提到了“小羊上山阅读三连跳”。这也是小羊上山研发团队结合了广大读者带孩子阅读《小羊上山》的经验后，总结出的一套行之有效的方法。👉第1跳：让孩子自己选3本书，采用合作阅读的方式，家长读大部分，孩子认识哪句读哪句。
👉第2跳：再选3本，采用引导阅读的方式，爸妈读小部分，孩子读更多一些，因为新增加的汉字已经认识一部分了。👉第3跳：最后4本，采用独立阅读的方式，让孩子自己读。阅读过程中，如果遇到孩子不认识的字或词，可以让孩子先尝试猜读。温馨小tips：孩子能不能猜出来这个字或词，家长要做到心中有数。刚开始最好让孩子猜有实际意义的名词或动词，图文结合，孩子很快就能猜出来。不建议让孩子去猜“的”“又”“在”这种没有实际含义的虚词。
这个“阅读三连跳”是不是很像登山的过程?孩子进入最后一跳会自信心爆棚啊！我们经常会在后台看到有家长问：孩子刚开始不愿意自己读或者读到第三级或者第四级的时候卡壳了怎么办？这种情况下，建议家长和孩子用好阅读三连跳的方式，正确的方法能够帮助孩子体会读书登顶的高级快乐！了解3种阅读方法的使用步骤和顺序后，到了关键的第3步了。![]()
识字量可以量化，但阅读能力不容易量化出来。但通过小羊上山的阅读能力测评，可以从六个维度，全方面了解孩子的阅读水平。字的认读能力、字的理解能力、词的认读能力、词的理解能力、句的理解能力、文的理解能力。一刷阅读能力测评，相当于摸底考试，提前了解孩子的阅读水平，才能更好地选择适合孩子的阅读方法开始阅读。每级阅读能力测评都包含18道题，不多不少，刚好是3-8岁孩子可以专注完成的题量。![]()
终于来到了读书这一步！这一步里，海报还有个贴心的小设计：每一本书都有对应的小步骤，每做完1小步，就可以在海报对应的步骤前面涂色打卡。![]()
值得一提的是，在读书的过程中，光读完书也是不行的。读完后还要做读后小游戏，听一听小程序里的朗读音频，看看带读视频，最后还要讨论书后的阅读理解趣味问答题，这样一本书才算是完整读完了。读后讨论是非常重要的，除了能让孩子加深对故事的记忆，还能锻炼孩子的表达能力、复述能力以及阅读理解能力！温馨提示：朗读音频和带读视频都需要解锁后才能在小羊上山微信小程序使用哦。![]()
读后小游戏没玩够，小程序中的拓展练习题可作为额外补充。每级提供20+道拓展练习题，帮助孩子从更多阅读游戏中，提升阅读能力。![]()
每级都会随套附赠一张字表海报，家长可以贴在墙上。读完书后，再带着孩子复习一遍字表海报，看看孩子是否认识了本级中的每一个新增汉字。如果有部分汉字还不熟练，还可以使用小羊上山识字游戏卡、拼词识字桌游等识字周边，在游戏中帮助孩子加深记忆。![]()
通过前面的步骤，相信孩子已经掌握了本级新增汉字。同时通过和家长的讨论，以及音视频课程的讲解，孩子重新阅读故事时，一定会有不一样的阅读感受。反复地阅读，可以帮助孩子深度理解故事内涵，将故事中的字词句内化为自己的阅读词汇。![]()
和阅读故事书的步骤一样，闯关游戏也可以针对每一关进行涂色打卡。每完成一关的挑战，家长都会清楚孩子get了哪些技能。比如孩子掌握了什么词，读了多少个句子，掌握了什么样的句型结构，阅读能力相关的方方面面的知识架构全部都拆解开，家长非常清楚地知道孩子读完后学到了什么。又比如像两、三、五、七、八、十，都是孩子最先认识的核心高频汉字，那这些字组合成的高级词汇像“一五一十，三三两两，七上八下”孩子怎么学习到呢？通过搭配小羊上山配套的闯关游戏，就能把这60个字的各种组合，涵盖高级词汇，四字成语，惯用语，甚至专业的科普词汇如“星云”等，都熟练掌握哦。总之通过闯关游戏，可以帮助孩子进一步巩固阅读中所认识的字和词，同时还可以额外积累高级词汇量和科普知识量。选对工具书，孩子识字真的很简单。![]()
第2次阅读能力测评结果可与第1次阅读能力测评结果进行对比，孩子是否有进步，家长一目了然。通过两次的测评结果对比，家长可以帮助孩子制定更有针对性的阅读计划，从而逐步提升孩子的阅读能力。![]()
具体的闭环学习法使用方法还可以参考下面这篇文章，大家可以收藏一下哦。还没有小羊上山闭环学习法海报的家长们，可以在小羊上山小程序下载，带着孩子一起实操起来！
1.扫码解锁后，点击“音频+视频+测评+拓展+下载中心”，进入课程中心；3.点击“闭环学习法”，即可进入页面下载对应级别的闭环学习法海报啦！最后，总结一下今天的分享内容
一、《小羊上山》受欢迎的原因：孩子喜欢！是孩子轻松学习自主阅读的好帮手！先认《小羊上山》字表中的汉字，然后再开始阅读，这里有识字的三个好方法：滚雪球式识字法；
游戏识字法；
三、如何将小羊上山这套分级读物用出事半功倍的效果？
“小羊上山”微信小程序上完备的数字阅读资源——阅读能力测评，朗读音频，带读视频，拓展练习，课后题答案，闭环学习法……手把手教你用好小羊上山，帮孩子轻松攀登书山！一套好的工具书+好的学习方法，再加上爸妈的坚持，相信每个孩子都能轻松愉快地识字，顺顺利利迈过自主阅读的山头！
希望今天的分享能对家长们有所帮助！敬请期待下次的分享哦~以上所有的分享均在小羊上山读者群内进行，未加群的读者，可以扫描下方二维码，添加助教老师申请入群哦~
