面对生活与学习，学生的负面情绪往往来源于挫折，可能是学习上的，也可能是交友方面的，还可能是家庭中的。有时候，自己想要达到的分数未能实现；有时候是被老师给批评了；有时候因为朋友对自己的误解；有时候是父母没有满足自己的某个愿望。那么他们就会受不了这些挫折，心理感觉非常难受。这个时候，我们一定要充分地利用这些机会，让学生明白这些都是正常的，都是我们生活的一部分。这不仅不是坏事，还是一件好事。
因为现在就让我们明白了挫折的滋味，今后反而不算什么了。如果我们能勇敢面对，它反而会变成我们的巨大财富。
我们除了鼓励他们勇敢地面对挫折外，还必须教给他们一些具体可操作的方法，帮助他们化解自己的不良情绪。比如，当他们很愤怒时，可以去运动，打打乒乓球、篮球，将自己的力气发泄到运动中。这有益于身体健康，也可以减轻负面情绪带来的不良影响；当他们泪丧时，可以找老师或家长说一说，在诉说中心里会好受一些，有人分担、安慰、鼓励，也可以让自己尽快从中走出来。
发动学生的力量，当学生有心理情绪时，及时伸出援手。这既是帮助别人，也是帮助他们自己。这还可以让班级形成一个良好的心理环境，增加班级的凝聚力。
立德 尚行
撰稿：吴若凡
编辑：付东雪
审核：柴义
终审：罗勤 刘静
