“育人为本提质量、产教融合求发展”学术会议在成都召开

财富   2024-11-26 16:26   山西  



博文明理,弘毅笃行。2024年11月21日,由成都文理学院主办,成都文理学院会计学院、成都文理学院智慧财经产业学院承办,成都文理学院经济管理学院协办的“育人为本提质量、产教融合求发展”学术会议在成都文理学院召开。成都文理学院会计学院全体教师、经济管理学院教师代表和部分学生参加。




开幕式













吴操  党总支书记

李来儿  院长

会议由成都文理学院会计学院党总支书记吴操和院长李来儿分别主持。








成都文理学院党委副书记、常务副校长童精明出席会议并致辞。他介绍了成都文理学院以及会计学院的发展历程,并从本次学术会议的举办背景及意义等方面作了讲话。他指出,在长期的教学过程中,会计学院始终坚持育人为本,不断探寻新的产教融合模式,为向社会培养应用型财会人才保驾护航。他强调,希望通过本次学术会议的经验传播、分享与思想交流,进一步增强高校之间、校企之间的沟通和交流,促进深度合作。













主题报告














四川省职业技术教育学会副会长张大凯教授以“从指标体系看应用型人才培养”为题做了主题报告。他依次从四川省“产教融合之星”企业评价指标、“创新发展之星”学校评价指标、“德技双馨之星”教师评价指标、“技术技能之星”学生评价指标四个维度出发,结合三峡职业技术学院、兰州资源环境职业技术大学等院校案例,分享了产教融合的可行路径。








西安欧亚学院会计金融学院院长谢涛以“基于雇主导向的商科教育产教融合思考与实践”为题做了主题报告。他对西安欧亚学院及其会计金融学院进行了简要介绍,指出打造高品质育人环境的重要性。他强调,高校教育应基于雇主需求导向,与核心雇主结成紧密合作关系,通过管理实践项目实行项目式、案例式教学,实现产教融合协同育人。他认为,产教融合的价值对于企业来说,能够获得资源及人才;对于学校来说,紧跟市场,及时反馈教学问题;对于学生来说,能够积累经验,促进就业成效。








翰智集团——广东翰智数字科技有限公司总裁陈少强以“产业数字化转型与财经数字人才培养”为题做了主题报告。他从影响会计人的十项信息技术出发,介绍了流程自动化RPA、敏捷实时财务、区块链技术、大数据分析、人工智能技术在推动数字化财税变革中的作用。同时,结合企业实务,分析了新时期财务岗位转型机遇与人才培养挑战,并提出了财务与技术融合、财务与产业融合等解决措施来探索财经人才培养。










知名核心期刊《会计之友》总编审笑雪以党的二十届三中全会精神为指引,就如何做好科研与论文选题策划做了主题报告。

这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代,这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。他围绕习近平新时代中国特色社会主义思想,指出财会研究需要守住六道防线、着力六项创新、坚持六个导向、围绕六个聚焦、破除六大羁绊、实施六大举措,并以《会计之友》为例着重介绍了论文写作的六大创新和选题的五大来源。








普华永道中天会计师事务所(特殊普通合伙)成都分所审计高级经理吴烨以“新时代财会人职业成长之路”为题做了主题报告。她结合个人经验详细介绍了会计师事务所的相关工作,并通过自身职业成长分享了如何在新时代做好职业规划。她认为,无论成功或者失败,所有的经历都会有收获,努力朝着自己的目标和方向前进就好。












文以养德、理以求真。本次学术会议是在新时代发展带来新要求的背景下召开的,搭建了一个高端、开放、包容的学术交流平台,汇聚各方智慧,共同探讨人才培养、产教融合的新理念、新路径、新策略。

兼容并包、与时俱进。面对新时代赋予的使命与责任,成都文理学院会计学院将以更加开放的姿态、更加创新的思维,共同探索“育人为本提质量、产教融合求发展”的新路径,为培养更多担当民族复兴大任的时代新人贡献力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的人才基础。





·会 场 花 絮·








成都文理学院始建于1999年,2023年一次性通过教育部本科教学工作合格评估,同年获批四川省人民政府学位委员会硕士学位授予单位立项建设高校。成都文理学院会计学院从2002年开始招收会计专业本科生,是学校成立时间最早的管理类专业之一。目前,会计学院开设有会计学、审计学二个个本科专业和大数据与会计、大数据与审计以及大数据与财务管理三个专科专业,其中,会计学本科下设双语实验、ACCA特色、纳税筹划、智能会计等方向班,审计学本科下设CPA方向班。会计学本科专业为四川省省级一流本科专业、四川省会计学重点特色专业、四川省首批地方普通本科高校应用型示范专业。

会计学院本着培养“通财会、知法律、懂管理、善沟通、能创新并具有一定国际视野的高素质、复合型、应用型专门人才”为目标,贯穿“大”“智”“移”“云”的智慧商科理念,不断调整人才培养方案,着力打造精良的师资队伍,与时俱进,开拓创新。

会计学院教师团队中,硕士及以上学位教师占89.65%,高级职称占13.79%,双师型教师占62.07%,35岁以下青年教师占70.69%。大部分教师都有国内“双一流”高校和重点高校的学历背景,还有多名教师有美国、澳大利亚、英国等海外名校留学或进修经历。

会计学院建有同类院校领先的大数据与智能财务实验中心,中心由大数据分析实验室、智能财务实验室、业财融合实验室、数智企业经营管理实验室、审计信息化实验室以及智慧商科综合实验室六大专业实验室组成,建筑面积1000余平方米,能容纳600多人同时进行实训。

会计学院还构建了“1+1+1+1+N”多位一体的全员育人体系,即从大一年级开始对每个班级配备1名专业导师、1名思想政治导师、1名实践导师、1名班导生及N名行业企业人士,全方位发挥专业教师、高年级优秀学生的作用,进一步解决学生的实际问题。通过导思想、导学习、导生活、导心理、导创新、导人生六导并重,更好地实现全员、全过程、全方位育人。

学院十分注重学生综合能力和素质的培养,学生在校期间,可根据自己的爱好和特长,积极参加各类社团活动,为多才多艺的同学提供了展示的舞台,近年来,学生参加各级各类学科竞赛,仅获得国家级、省级奖项就达30余项,为学院争得了荣誉,为自己增添了职场竞争实力。与此同时,学院还与30余家企业、会计师事务所、资产评估事务所和税务师事务所等单位签订了合作协议,为学院各专业的人才培养提供了良好的实习就业平台。






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