杭州鼎文学校是杭州市教育局审批的，位于杭州市钱塘区，涵盖幼儿园、小学、初中、高中的一贯制双语国际化学校。学校追求学术卓越，发展全人教育，致力于培养推动全球进步的新力量。融合中西课程精粹，借鉴国内外优秀的教育教学模式，双轨融合，支持多元化升学出口。
鼎文“以师生为本”，真正践行“一切以学生为中心”，传承“爱与智慧”。学校把“身心安康、品德优良”作为“立德树人”的基准线，着力塑造“厚德、弘毅、博雅、创新”的校风，创设有利于学生成长和个性化发展的多元化国际社区。学校希望孩子们能在鼎文学校这个温暖有爱的大家庭里茁壮成长，拥有热爱并能保持终身的学习力、探究力、协作力、独立审辨的思考力、创新力、跨文化理解力、预判及解决实际问题的能力、爱自己、爱他人、爱社会的能力，并勇于担当，志愿服务社会，为社会进步贡献自己的力量。
想了解更多鼎文招生信息及活动
可以参加学校招生说明会活动
【时间】
2024年11月16日（周六）
上午9点
【参与对象】
小学/初中/高中年级
学生及家长
鼎文校园可用地面积约500亩，临钱塘江而立，学校依托优越的地理环境，着力打造森态校园，绿植覆盖率达到森林标准，并建设有生态农场、天然湿地、百草园等生态创新基地。
学校拥有10个篮球场、8个网球场、5个壁球馆，还有击剑馆、高尔夫练习场、马场、水上运动码头以及50米8道国际级赛事标准泳池、400米标准操场。
中学室内运动馆、中学图书馆面积分别达2500平方米，还有可容纳近700人的剧院，400平方米的黑盒剧场、报告厅、演艺厅、戏剧工作室、排练厅、舞蹈室、美术室、书法室等艺体科技功能区，为学生提供丰富的兴趣社团活动、戏剧竞赛、服务志愿、户外研学、劳动体验和学习增益机会。
鼎文不仅是一所双语国际化学校，更是一个学生、教师、家长和社会之间，用服务与活动相互深度链接的国际化大社区。每一位鼎文人都是社区的建设者、开拓者、参与者与见证者。
杭州鼎文学校本着“开放、包容、创新”的办校理念，打造了“国际化大社区”的双循环教育生态：包括“政府、企业、学校”之间“共建共享”的外循环，及“学生、家长、老师”之间“家校共育”的内循环。曾举办“钱塘区教师节庆祝活动”，全国国际学校校际体育大赛，以及鼎文家长书院、鼎文家长工坊、鼎文家长志愿者、学生志愿者、教师志愿者等众多活动。
通过这些联动活动的举办，鼎文学子可以在学校里就获得诸多宝贵的对外交流机会，家长也可以跟学校积极互动，推动家校共建、共赢、共享一个家学社共育的品质化、国际化教育生态；共创一个适合多元人才多元发展的多元社区平台，共建一所将爱与智慧百年传承的品质国际化学校。
在鼎文，国际化的英语教学并不只开设英文课，而在于提供全方位的英语教学环境，渗透到学习、生活的每个环节里。除了英文课，数学课、音乐课、体育课、戏剧等课程也由外籍教师或者双语教师授课，让孩子们在中英语言的不停切换中更好地掌握它们。
鼎文将双语阅读作为践行“全人教育”的基石之一，全面推行“中英文阅读计划”，让阅读成为生活中不可或缺的一部分，让阅读陪伴孩子走过人生的每一个阶段，成为成长道路上的坚实支撑。
同时，鼎文建设了小学、中学2所不同的图书馆，收藏数万本藏书，其中不乏全球珍藏版的外文图书，并专门开设了“图书馆课程”，让学生可以全面了解全球范围内的图书馆，以及掌握如何针对图书进行分类和检索等专业技能。
在鼎文，英文阅读则贯穿整个学龄阶段，通过沉浸式语言环境和国际化的教学方法，培养孩子们对英语学习的热爱与自信，成为阅读爱好者和终身学习者，为雅思和托福学习奠定良好基础，中英双语兼通，植根中国，胜任全球。
鼎文学校融合国家课程的内容，并借鉴了IB课程的全人教育理念，依托学校优越的硬件设施和高水平的师资队伍，构建了独具特色的超级素质拓展课程体系（SCA)。从中国武术的历史韵味到皮艇球的团队合作，从独木舟的探险精神到高尔夫的精准技巧，再到击剑的优雅、双语戏剧的灵动与张力，机器人课程的批判与创造性思维，通过STEM、艺术和体育等课程培养学生的核心素养，不仅丰富了学生的学习经历，也为他们提供了探索个人兴趣和发展特长的机会，帮助他们从兴趣探索进阶到特长培养，再到专业竞技，最终找到受益终身的科学、艺术和体育拓展方向。
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鼎文学校在追求学术卓越的同时鼓励学生全面发展，除了核心课程体系的实施，学校还会通过丰富多彩的素质拓展活动，帮助学生发掘潜能，发展兴趣，根据学生不同的年龄段及实际需求，鼎文学校在课程数量的基础上，设置“分阶教学”：
一方面根据学生的不同年龄，设置适合本年龄段身体特点、促进身心全方位发展的素质教育拓展课程，提升学生的生活能力以及合作能力，为其适应未来的学习和生活奠定坚实的基础。
另一方面，根据学生本身的需求（兴趣探索、特长培养、专业竞技）设置个性化的课程体系，确保每一个孩子都能遵从自己的内心，学会更多拓展技能，也可以有机会走上职业竞技赛道，参加国际化竞赛，在更高的舞台展现自己，也能够为孩子以后做国际规划申请时，提供更加强劲的助力，成为国际化的全方位发展的专业人才。
“社会即学校、生活即教育”，鼎文将阅读、运动作为“全人教育”的基石，不仅体现在课堂，也同样走进课间和宿舍。
鼎文的男女生宿舍实行分区独立管理，由经验丰富的中外方宿舍导师团队负责日常管理。学生公寓公共活动和展示区域融入学生的自主设计和才艺作品展示，定期举办例如集体生日会、读书分享日、瑜伽课等特色活动，为学生搭建展示才艺的平台。
从孩子入学开始，学校会为每一个孩子建立“学生档案”，不仅记录孩子在学习过程中的每一个重要的变化，也会记录在校园内、学习外的各种状态，比如课间休息、课后活动、社团拓展，让学校可以结合考试成绩，定期对孩子进行全方位、全周期、个性化的评估，而不是只针对学习成绩进行单一性评价，同时，鼎文从六年级开始提供生涯规划课程，“一生一方案”，专业导师帮助学生开启探索自我的旅程，真正践行“一切以学生为中心”，能“让每一个孩子都成为更好的、独特的自己”。
在不确定的情境中，系统且科学的知识可以帮助学生找到自身内在的力量、外在的资源。杭州鼎文学校不断开展完善德育工作体系，关注每一位学生的身心健康与成长，为每个学生建立个性化档案，通过丰富多彩的课外活动、志愿者项目和社团组织，激发学生的兴趣与潜能，帮助他们在学术之外获得成长，为学生提供一个支持性和包容性的环境，使他们在面对挑战时能够更加从容不迫，最终成长为身心健康、全面发展的个体。
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【时间】
2024年11月16日（周六）
上午9点
【参与对象】
小学/初中/高中年级
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END
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编辑：张小琴
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