夏日乐时光
亲子趣探究
炎炎夏日，何以避暑，唯有欢乐游戏！
假期悄然过半，昆幼好礼不停。
本期为大家送上的是小、中、大三个年龄段玩美游戏之趣味探究游戏，有趣的小实验可以大大满足孩子们的求知欲，帮助他们更好地理解和认识这个世界。还等什么，快和孩子们一起开启一场快乐的科学之旅吧！
小班篇
鸡蛋站起来了
游戏意义：
通过实验体验让蛋宝宝站起来的神奇变化。
游戏材料：鸡蛋、盐
游戏步骤：
1.尝试把鸡蛋立在桌子上，发现立不住。
2.在桌上撒一小撮盐，把鸡蛋立在盐上，再观察一下。
3.把鸡蛋周围的盐吹掉，发现鸡蛋还站着。
小游戏大奥秘
因为鸡蛋底端与食盐颗粒在盘子中共同形成了一个稳固的承托结构，相当于增大了鸡蛋与盘子的接触面积，并形成了稳定的三角支架，就像三脚架一样，因此鸡蛋就能站起来啦！
浮起来的胡萝卜
游戏意义：
1.初步感知浮力和重力。
2.利用生活中的材料进行操作和猜测，并愿意分享自己的发现。
游戏材料：一碗清水、一根吸管、一把剪刀、胡萝卜片若干。
游戏步骤：
1.先将胡萝卜片直接放入水中，观察胡萝卜片的情况。
2.猜想有什么方法可以使胡萝卜片浮起来。
3.用吸管插入（但不插穿）胡萝卜片，观察胡萝卜片的沉浮。
小游戏大奥秘
因为胡萝卜比水重，所以会沉入水中，但是吸管比水轻，插入吸管带给胡萝卜的浮力多于胡萝卜的重力，胡萝卜就会飘起来了。
筷子立起来
游戏意义：
在玩游戏过程中感知水的张力，从而对科学实验产生兴趣。
游戏材料：3-4根筷子、水
游戏步骤：
1.把两根筷子直立在碟子里，放手后，筷子能直立不倒吗？
2.再试试把两根筷子在水里浸湿后再放入碟子中，这时筷子可以直立在碟子里不倒吗？
3.再换一种方法，先把筷子用手立在碟子里，再在筷子上面淋一些水，过一会把手松开，筷子立起来了吗？
4.试试在碟子里先加少量水，再把筷子立在碟子中，能否成功呢？
小游戏大奥秘
这是因为筷子被水打湿后，会借助水沾在一起，使筷子头成为不小的平面，增加了稳定性。尤其筷子上端淋了水，水的张力使筷子更容易被固定住。
中班篇
夏日自制喷泉
游戏意义：
1.感知气压对瓶子中水产生的影响
2.体验气压游戏的神奇和有趣。
游戏材料：水、带瓶盖的矿泉水瓶、剪刀（或大头针，扎孔用）
游戏步骤：
1. 准备一个矿泉水瓶，底部扎一圈小洞。（扎孔有安全隐患，建议家长操作哦！）
2. 灌满水竟然不漏，扭开瓶盖，喷泉来了。
小游戏大奥秘
当瓶盖拧紧时，外界的大气压强大于瓶内液体的压强，在大气压的作用下水不会从孔内流出来。当瓶盖打开时,气压进入瓶子内部，瓶子内外的大气压相同,这时由于水压的作用，水就从孔内流出来了。
植物感官瓶
游戏意义：
感知大自然中的各种自然物，乐意探究制作感官瓶。
游戏材料：瓶子、各种自然材料、水
游戏步骤：
在户外将喜欢的树叶石头树枝等装进瓶中，可以进行创作然后装满水，就可以制作出不同的感官瓶啦!
小游戏大奥秘：
物体在水中不仅会因为水的物理特性（如密度、压力）而发生变化，还可能因为化学反应或光的折射而产生视觉上的变化。
传声筒
游戏意义：
感受、探究不同物体的振动与声音的关联，引发对生活中物体传声的探究兴趣。
游戏材料：两个纸杯、线
游戏步骤：
1.将杯子底部穿洞。
2.用线将两个杯子连接在一起。
3.与爸爸妈妈一起分开一段距离，分别对着杯子口说话和将耳朵对准杯口听。（家长指导语：耳朵从传声筒里听到的声音和离开传声筒听到的声音有什么不同吗？）
小游戏大奥秘
传声筒是利用固体声波振动传递原理，当声源在传声筒的一端发生震荡时，纸杯的物理结构能有效地将声音聚集并且减少声音的扩散，经过中间的绳子最后传进另一端的纸杯中。
大班组
猜数字
游戏意义：
运用相邻数、数序等经验，大胆猜测，逐步缩小数值范围并快速猜对数字。
游戏材料：数字卡片
游戏步骤：
1.家长先取出1张数字卡片。
2.幼儿以提问的方式猜纸牌上的数字。
3.家长用“大了”或“小了”回答。幼儿根据家长的提示缩小数字的范围，直至留下猜中的数字。
4.亲子交换，可循环游戏。
小游戏大奥秘
通过每次猜测和提示收集关于数字结构和可能性的重要信息，逐步缩小可能的数字范围，从而调整自己的猜测，感知数字间的秘密。
冻冰花
游戏意义：
了解水遇冷凝结成冰，遇热化成水的特性。
游戏材料：小碗、棉线、光亮纸纸屑、水。
游戏步骤：
1. 在小碗中放入光亮纸纸屑，并倒满水。
2. 将棉线一头放在碗里，一头露在碗外面。
3. 将小碗放入冰箱冷冻。
4. 冻好后把冰花提出来即可。
小游戏大奥秘
在动手制作冰花、欣赏冰花的过程中，培养幼儿的观察能力、审美能力，同时激发对气温变化的探究兴趣。
跳动的纸杯
游戏意义：
了解纸杯跳动的原理，发展幼儿的观察能力，培养参与科学实验的兴趣。
游戏材料：足量的纸杯
游戏步骤：
把两个纸杯套在一起，重叠放置在桌面上，用力朝两只纸杯的连接处吹气，观察会发生的现象。
小游戏大奥秘
这是因为朝纸杯连接处吹出的气体会替换掉纸杯重叠位置处的空气，同时产生一股压力。这种压力作用在内层的纸杯上，使其在挤压下自动跳离，就出现了纸杯不停跳动的神奇现象。
【以上游戏内容来源于网络】
结语
游戏是孩子探索世界的方式，孩子在游戏中学会发现、学会分享、学会合作，培养良好的人际交往能力，亲子陪伴更是孩子们成长中不可或缺的。让我们暂时忘却工作的纷扰，尽情享受与孩子们的探索时光吧！
儿童天生就是小小科学家，
每一次好奇的提问，
都是他们探索的起点；
每一次奇思妙想，
都是对世界的无限好奇；
愿宝贝们在假期快乐游戏，健康成长！
素材：各组老师
统稿：欢欢老师
编辑：小何老师
审核：园长妈妈
