估算在生活中的应用
2022级6班 贾静翕
今天我和妈妈去逛超市，发现超市里的电饭煲178元，电风扇265元，微波炉288元，衣柜372元，这时妈妈问我：“你估一估电风扇和微波炉大约一共要多少元？”我说：“265元+288元≈560元。把265估成270元，288估成290，270+290=560元，所以265+288≈560元。电风扇和微波炉大约一共要560元。”
“那衣柜和电饭煲总共大约要多少钱？”妈妈又问我。我说：“衣柜是372元，电饭煲是178元，372元+178元≈550元，把372估成370，把178估成180，370+180=550元。”
原来生活中还隐藏着这么多知识等待着我们发现呢！今天的收获可真不小，我们逛完超市开开心心的回家了。
教师评语
教师点评：数学无处不在，贾静翕同学热爱生活，能在平常运用数学知识，感受数学的作用，非常了不起。
小狗的森林超市
2022级7班 张洲铭
一天，不喜欢上学的小狗不去学校，躺在草坪上一边吃零食一边晒太阳，别提它有多开心了。不一会儿，零食吃完了，小狗突然想到，不如开一个森林超市，既可以赚钱，又可以吃零食。说做就做，不久就开了一家森林超市。
一个星期天的早上，小猴走进森林超市买香蕉，小猴子问小狗：“香蕉几元一斤？”小狗说是2元一斤。小猴子说：“给我来20斤”。说着从口袋里拿出 50元给小狗。结果小狗却找给小猴子了20元，小猴开开心心的回家了。
冬天到了，小猫走进森林超市说：“我最喜欢吃小鱼，这小鱼怎么卖？”“小鱼5元一斤，可新鲜了”，小狗笑眯眯的回答。“给我6斤吧”，小猫又给小狗50元。可小狗却找给小猫15元。小狗气呼呼的走了，并且说：“怎么算账的，连50-30都不会，我下次再也不来了”。
就这样过了几天，小狗的森林超市关门了。小狗哭着把事情告诉了妈妈，妈妈说做事要一步一步来，先把学上好，才能把超市开好。于是小狗就开开心心上学去了。
教师评语
小作者通过小狗开超市的故事，生动地体现了数学计算和逻辑思维的重要性。希望小作者在今后的学习中，能够加强数学基础知识的学习，并将这些知识运用到实际生活和工作中，从而更好地解决问题。
今天我们临时决定去柞水玩，11点10分出发，下午1点20分到达，景区成人票112元一张，买了3张。童门票57元一张，买1张。
妈妈问我：“我们出发到柞水开车用时了多久？”
我说：“用结束时刻减开始时刻，就是经过时间。下午1时20分，也就是13时20分。用13时20分—11时10分=2时10分。因此，我们出发到柞水开车用时2时10分钟。”
妈妈又问我：“购买门票花费多少元？”
我说：“先算成人门票112×3=336元，再加上一张儿童门票57元，336+57=393元。所以，购买门票花费了393元。”
妈妈说：“不错都算对了！生活中数学无处不在，只要我们细细观察，就会找到数学中的乐趣。”
教师评语
你能够将学到的运算知识灵活地运用到日常生活中，这种解决问题的能力非常宝贵。希望你能继续保持这种探索精神，不断发现数学之美！
生活中的数学
2022级9班 程新苒
生活离不开数学，只要我们细心观察，就能发现许多与数学相关的问题。
国庆假期，我和爸爸妈妈一起去了竹溪游玩。那天我们观赏了许多精彩的表演，竹溪人潮汹涌。晚上回家的路上，爸爸问我：“这次去竹溪的交通费用是103元，吃烤鱼花费了98元，你能大概算一下我们一共花了多少钱吗？”我迅速回答：“103 + 98 大约等于 200 元。”爸爸问：“你是怎么这么快就估算出来的？”我解释道：“我把103估成100，把98估成100，所以100 + 100 等于200，因此大约等于200元。”
爸爸接着问道：“那么你带了200元够用吗？”我立刻算了算，并摇摇头说：“103 + 98 实际上等于201元，200元不够。”爸爸继续问：“你是如何快速进行计算的呢？”我自豪地回答：“3 + 8 等于11，100 + 90 等于190，190 + 11 等于201，所以实际花费是201元。”
生活中充满了各种各样的数学问题，我们需要通过细心观察和思考来解决这些问题。希望未来我们能更多地发现和利用这些数学知识，让生活变得更加便捷和有趣。
教师评语
指导教师：王蕊
编辑：吴璇 审稿：李静
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