教学总结丨队员感悟——下篇

文摘   2024-08-22 19:40   天津  

“老师,你这一期来不来?”

“老师,你什么时候再来呀?”

“老师,今年上课你会来吗?”

第一次来到上纳咪村,是2023年冬天,拥抱纳咪开展的第24期。从那之后,每到寒暑假,便有孩子这样问我。但很遗憾由于课业安排等其他个人原因,我总是没办法给到孩子们所期待的答案。今年,是娜么磋第三次问我这样的问题,我想,我总要回家看看了。
高山、雪顶、松林、草原,这是我回家的路,也是我再一次圆梦的瞬间。记得大班的孩子龙曾娜姆在24期结营时说过,“离别是为了更好的重逢”而现在重逢的画面就在眼前,像梦一样,幸福到好像有些不太真实。

时隔一年半,我很幸运能够看到孩子们的成长。从前连话都说不清楚、只会躺在地上耍赖打滚的央宗妹妹,现在也会照顾百八哥哥、会向老师们主动分享好吃的了;经常向老师撒娇的小班同学梅么机,在结营那天也留下了各个老师的联系方式,懂得了什么叫做离别;记忆中还在上一二年级、身高还不到我肩膀的小女孩旦尔磋,如今也要上中班的课程了……我也很高兴了解到了几个孩子的梦想。白玛想长大后去当兵,小琪想做一位舞蹈家,娜么磋想要成为一名老师,去关爱、教导更多的学生,见村想走出上纳咪村,到更广阔的世界去发展……
对于孩子们来说,我自知我们作为短期支教队,无法为他们带来完备的课程体系和长久的陪伴,但我们希望为孩子们提供一扇看到高原之上、大山之外的生活的一扇窗。希望孩子们心中的梦想,不会被落叶归根的观念磨碎,而是能在日复一日中开出真正的花来。
除了和孩子们的相处外,和27期队员在一起的每一瞬,都是我生命当中最美好最珍贵的记忆。最难忘的是和大家在温度还不足10°C的夏夜,贴着暖宝宝,肩并肩躺在草地,抬头便是明亮的银河,无数颗流星划过天际,那晚有吉他和歌声,也有着我们每个人小小的心愿和大大的梦

回望这将近20天的生活,我们和孩子们仿佛也是在彼此的生命里种星星一样。我们向他们播撒知识和希望,而他们像我们传递热烈和希望。多幸运在我的青春里能够遇见他们的成长,在他们成长的路上种下一颗启明星,他们也在我的生命里种下一颗永恒闪耀的星。

回忆最初相见的那一天,我仍清晰地记得坐在装满快递的面包车上,行驶在盘旋颠簸的山路。尽管车子一路摇摇晃晃,但我怀里的小琪依旧靠在我肩上睡得香甜。直到看到上纳咪村的标志时,她醒来拉着我的手,说到了地方要带我去看瀑布,去摘小花……我曾无数次幻想过来到上纳咪的场景,此刻,我心中万分期待着与这般可爱纯真的孩子们共度这个令人难忘的夏季。

在这篇爱与拥抱爱的故事中,是收获,是成长,是依依不舍。第一次以老师的身份站在大家面前,我带着些青涩与慌乱,课堂上并不顺利,下课后我也沉浸在低沉的情绪中,但当我望向窗外正在专注讲课的老师们,我好像被鼓舞着带动着,开始收起失落的心情,拿出下节课的资料开始备课。后来的我越来越熟练,看着孩子们在我的课上背下一首又一首诗,我开心于孩子们在我的课上有了收获。在上纳咪的倒数第二节课开始时,纳磋在位置上坐好对我说:“终于等到这节课啦”,我想,这就是我的收获。一场特别的相遇、彼此拥抱,共同成长的爱和真诚温暖的肯定。
纳咪最后教给孩子与我们的一节课一定是分别,在星光与泪交织的夜晚,我好幸运,能在二十岁这个夏天遇到如此温暖且有趣的同伴,遇到一群可爱且乐观的孩子们。我不想与大家分别,更不想忘记,从光和云朵回家的夜路我们放声歌唱;在圣湖边一同撒下隆达祈愿;在浩瀚的星空下寻找属于自己的流星……

我相信,我们还会再见。

我相信,我会一直想念。

我相信,我们都会很好。

我们不说再见!
我很幸运,今年海棠节时我还只是在“纳咪商舍”学习编织藏式手绳的过客,谁能想到那串手绳竟真的牵着我踏入了这片远山。这里的孩子们骨子里都住着风,他们最爱在漫山花海里肆意奔跑,归来时衣襟沾满芳香,手里捧着红润的小草莓,眯眯笑着邀我品尝,酸甜交织间,我品出山川的灵秀与花海的柔情,这是夏日最纯粹的诗篇。那份简单,我离开后就再也没见过。

爬圣湖的路上,小琪流利地唱出字母歌,这是我最幸福的时刻。英语是藏区孩子们的“第三语言”,也是瞭望山外世界的窗口,我希望他们胸怀能如高原般宽广,不仅容得下山川和牛羊,还能拥抱世间百态,感受生命的多彩。
我们见面的第一天,思念开始了。

从坐上上山的面包车开始,我频繁地拿出手机录像,从把酒言欢到河对岸的探险,从嬉戏打闹到相互搀扶着爬圣湖,我怕任何一个时刻被遗落。冥冥中有预感,这个夏天会给我留下很多很多珍贵的回忆(以至于日程才过一半,我的手机内存就满了,但舍不得删除,只能重金升级云盘容量......)。

和拥抱纳咪在一起的时间里,稀松平常的小事最为难忘,而难忘的小事大多发生在纳咪的夜晚。身体抱恙的闹闹在离开前亲自下厨、给大家加餐,厨房里挤满了人打下手的那天晚上;最调皮的白玛和多吉看我在排推送,默默帮我洗碗的那天晚上;从光和云朵走回家,一首接一首地合唱,然后把邓邓吵醒的那三个晚上。

还有一天我坐在小溪边发呆了很久,回来刚迈进门槛,举哥问我是不是有伤心事,我点点头。晚上这个消息就被偷偷传递给了姐姐们,大家一起唱歌时候噗噗拍拍我的肩,轻轻告诉我,会没事的。
在山上的日子好像身处另一个世界,这里平静且美丽,生活回到最原原本本的那一层含义,像被撇去了浮沫的番茄锅,我只需要感受和珍惜。山下的烦恼都被扔在颠簸的山路上,但我又有了新的烦恼:比如喝醉的我问多吉,你还会再来吗,再来的时候一定要微信告诉我啊,他点点头却没看我;比如喝醉的涛哥跟我们说,有空的时候真的真的真的记得去香港找他玩,我也点了点头,却分不清我点的头是真的还是假的。在山上困住我们的,是离别和未来。

回头又把相册翻了无数遍,山上的故事讲了无数遍,相册里的18天仿佛是我的喃喃自语。谢谢你们给予我这样一段珍贵的时光,我一定一定不要忘记。
上山之前,我的心情更多的是忐忑,而非期待。我曾向那些有过上山经历的队员们打听,为何每一个归来的人脸上都洋溢着如此灿烂的笑容。我暗自思忖:小朋友们会接纳我这个新来的老师吗?在这样一个才华横溢的集体中,我能否找到属于自己的位置,与大家融洽相处?

然而,当我真正踏上这片山地,我发现一切顾虑都是多余的。只要我真心诚意地对待每一个小朋友,他们就会自然而然地亲近我。队员们的温暖与贴心让我倍感亲切,每一个人都如此尽职尽责,全力以赴地完成自己的任务。

在这里,每一个孩子都给我留下了难以磨灭的印象。那个无时无刻都充满活力,喊着“猫咪老师,和我打羽毛球!”的杨小琪,虽然年纪尚小,但却异常懂事。还有热爱剪辑视频的邓真扎西,他总是乐于与我分享他的创作成果,或许是因为我们之间存在着某种特别的共鸣。而康周泽仁,那个每天都有着十万个为什么的好奇宝宝,他渴望得到关注,内心却异常纯真善良。在这片土地上,我遇见了太多太多清澈如水的笑脸。

当小琪问我:“老师,你下次还会来吗?”我的心不禁为之一颤。我无法轻易许下可能无法兑现的承诺,但我确实渴望继续参与他们的成长旅程,用我微薄的力量助力他们更好地前行。我渴望再次见到这些孩子们天真无邪的笑脸,于是我凝视着小琪的眼睛,认真地回答:“如果有机会,我一定会再来的。”
27期的队服是拼图,拼图上是27期的各位老师。拥抱纳咪的孩子们也是拼图,生命有无数种呈现方式,他们用不同的个性拼凑着生命的形状。况甲、郑巴、见村三剑客永远管不住,他们是可以爬上篮球架看天空的孩子;多吉是短视频制作高手,也是卸载了王者荣耀卸载了和平精英只为证明自己的纳咪网红;旦尔磋总爱搞怪,离别时还要逗我说“老师你可不要哭哦”;龙曾心思细腻,希望我们聊天背景的照片能让她永远不要忘记我,祝她考上中央民族大学;纳磋、旺姆常怀感恩之心,我也想收到她们写的明信片。拥抱纳咪真的是一副拼图,每一个不同气质的老师和不同个性的孩子共同拼凑成爱的形状。毛头小子总想窜到爱心的尖尖,害羞的女孩紧紧缩在爱心的中间,可爱的老师们共同描绘着这幅画卷,不善言辞的老师用自己的方式把爱的故事传递到世界

下山的那天,我们是当天村子修路前最后一班通行的车。纳咪,次再见时我们都会更好的!
一场贯穿整个夏天的相遇,一个人出发一群人抵达,我们在孩子们的环绕下仰望蓝天和星空,这是独属于拥抱纳咪的回忆。
上纳咪村位于四川省阿坝州松潘县,这是我在上山前就熟知的地址,却还是在从镇江关到上纳咪村的车上,不停地在问同行的孩子们,“这里就是松潘县嘛”“是不是还有叫下纳咪的村子”“我们快到上纳咪村了嘛,你们的家是不是在这里”……郑巴和小琪小倩这对姐妹热情地跟我说都走过了哪里以及这里曾经发生过的故事。第一次见到孩子就如此熟络,我想这是因为在踏上这次旅程之前,纳咪已经将我们的心紧紧地连结在一起了吧!
在广阔的山野之间,忘却时间,将所有的烦恼抛在脑后,大口呼吸着新鲜空气,尽情享受跟孩子们和老师们相处的每一分每一秒,连续的阴天、突然的暴雨、整夜的停电都无法抵挡我们的热情,纳咪课堂每天都欢迎着孩子们的到来。
这是我第一次上山。看到了以往自己在推送中看到的景色,那么陌生又那么熟悉,像是回到了自己很久没有回的家中。“我想象中纳咪的生活,前一天晚上准备着第二天的课程,想着怎样才能更加吸引孩子们,课堂上孩子们的眼神中有对知识的渴望,互动时我走下讲台倾听孩子们的奇思妙想,课堂过后,叫上纳咪的孩子们,带上相机,看着落日,吹着晚风,孩子们给我讲着这里曾经发生过的故事,我跟他们提起我远方的家乡……”这是我在面试时写到的,没想到时隔多月再看当时写的话之后发现与我想象的是如此相似,如此美好。
纳咪课堂以外,多吉会用TT老师教他的英文单词带着某种口音反复地背着;小琪会拉着老师们轮流打羽毛球、摘草莓、采菌子,就连爬完圣湖回来都要出去玩,跟着小琪一起都有了无限活力,不过总有老师要负重前行,可能总是同一个;卓尕带着我去家门口的大树下给我拿糌粑茶和自己做的菜,这是我21天吃到的最香的糌粑茶,第一次知道糌粑茶里可以放奶酪、麦片、葡萄干,怪不得孩子们每天都会吃糌粑茶。
背包装满晴朗,记忆装进行囊,保持热爱,拥抱纳咪会走过万顷绿色,听过山雨匆匆,走向没有天花板的地方。

关于西门子爱绿教育计划

西门子爱绿教育计划——中国大学生社会实践项目是西门子在中国开展的教育推广项目。2018年,“爱绿教育计划”加入 “知行计划”,响应“美丽中国”“乡村振兴”政策号召, 支持城市高校学生开展环保实践和助学支教,将优质的环保和科技创新课程带到中国各地区的中小学校,传播环境保护知识,培养青少年的科技创新能力。

截至2023年,项目累计吸引141所高校的620支大学生团队参与申报,优选支持来自36所高校79支团队深入中国各地开展支教活动,覆盖全国31个省份的93个地区,开展1,429天的支教活动,完成2,912课时的“爱绿”课程,影响407万在校大学生,项目传播影响人数超过320万。

关于“知行计划”

中国大学生知行促进计划(简称“知行计划”)于2012年正式设立,致力于推动和帮助社会力量参与支持大学生成长发展。截至2023年,知行计划已累计发动500余所高校超过1.6万支大学生团队参与申报,50余万大学生直接参加,开展包括乡村振兴、助学支教、环境保护、专业竞赛、实习就业、创新创业、云支教等形式多样的志愿行动及成长发展项目,惠及8,000余所乡村学校的超过310万名师生。

关于西门子

西门子股份公司(总部位于柏林和慕尼黑)是一家专注于工业、基础设施、交通和医疗领域的科技公司。从更高效节能的工厂、更具韧性的供应链、更智能的楼宇和电网,到更清洁、更舒适的交通以及先进的医疗系统,西门子致力于让科技有为,为客户创造价值。通过融合现实与数字世界,西门子赋能客户推动产业和市场变革,帮助数十亿计的人们,共创每一天。西门子持有上市公司西门子医疗的多数股权,作为一家医疗科技公司,西门子医疗塑造着医疗行业的未来。

西门子自1872年进入中国,150余年来始终以创新的技术、杰出的解决方案和产品坚持不懈地对中国的发展提供全面支持。西门子已经发展成为中国社会和经济的一部分,并竭诚与中国携手合作,共同致力于实现可持续发展。

撰文:曹艺润 朱欣颖 王屹坤 车盈轩 邹翔宇 琚益铭 黄畅
供图:邹翔宇 琚益铭 黄畅 林海超 高艺 段璞 钟瑛婳 叶琳洁
编辑:朱欣颖 车盈轩

拥抱纳咪
拥抱纳咪,天津大学“兴学之路”社会实践基地,编号001。成立于2010年,寒暑十余载行走于四川省阿坝藏族羌族自治州松潘县上纳咪村。本账号向关注者提供支教信息及团队最新动态。
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