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本 期 导 语
生活中，很多成绩好的孩子，他们的自信心、自尊心往往和成绩绑定比较深，一旦成绩下滑对他们来说就是一种巨大的冲击，尤其是父母越在乎孩子的成绩……
节 目 精 选
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节目日期：2024年8月24日
片尾音乐：《奉时光予你》周深
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金 荣 ：晚上好，我是金荣。
听 众：你好金荣老师，我孩子的教育问题现在有点头疼，我家是男孩，17岁，马上开学上高二，他学习没有动力，比较内向。
金 荣：一直以来的表现还是近一两年来的表现？
听 众：初三的时候玩游戏，因为这个我们两个人生了气，初中的时候学习成绩还可以，全校600多名，考试能进前十名，高一的时候分到重点班了，九门课，十分紧张，他就突然给我提出不想上了，我当时感觉特别吃惊，问他为什么不上了？他说感到环境特别压抑，每天早上五点起床，晚上十点睡觉，九门课，背的东西很多，学习压力很大，孩子有点内向，他不去学校后，我当时请假，一直在家里面休学了两周时间，我还给他在我们县医院做了心理测试，到医院以后做量表，说是有点轻度抑郁，我知道孩子社交这一块有点内向，有点胆小，他在家里休息了十五天，到学校以后学习没有动力，每次考试总是倒数第几名，孩子总觉得学习是为了我学的，我也不知道跟他怎么交流沟通。
金 荣：这不是一个很难去解读的事实，首先学习不是为我而学，你的好与坏最终你来承受结果、承担代价，当爸爸的更多的时候是干着急，现在我觉得在这里面，借口的成分很高，真正的问题其实没有解决，就像你刚才说的初三学习压力也很大，人真正怕的累是什么？是心累，他这种精神压力到底是学习本身造成的还是人际关系造成的？这个你要弄清楚，因为你刚才对你儿子的描述，我认为学习这件事情对他不足以构成厌学不去学校，因为他从这里获得了一种成功的经验，但是他的内向和不善于与周围环境相融，最终环境给他的压力可能让他真正承受不了。
听 众：他还有一个坏习惯是手淫。
金 荣：他给你讲的吗？那你当爸爸的怎么解释的呢？
听 众：我说你这是个坏习惯，你不能太频繁，对身体不好，影响你的记忆力。
金 荣：那他接受你这个解读吗？
听 众：我感觉有点效果。
金 荣：你看，如果他接受你这个解读就会人为的背上精神枷锁，因为人常说的食色性也，人的本能，他如果管控不了自己，他做一次自责一次，内疚一次，自我惩罚一次，心里负担加重一分，这是人的正常反应，人到了12岁青春期的时候还梦遗呢，这是一种水满则溢很正常的现象，你有一点解释是对的，不要过于频繁，任何东西都不能过频，比如一个月一两次，没什么大不了的事情，首先对这个问题的认识，他认为是可耻的，龌龊的，肮脏的，错误的，做一次，他自己把自己就惩罚一次，但他又管不了自己的本能，人为的给他增加了心理负担。
听 众：他放假期间都是在家玩电脑。
金 荣：玩电脑他在干什么？打游戏嘛，打游戏他想干什么？想获得什么？我们在现实里做的事情和在虚拟世界里做的事情，想要的东西是一样的，价值感，优越感，存在感，就是在现实里比较难获得，才在虚拟里去寻找，而它难获得的原因是什么？我更认为不是学习本身，而是周围环境本身，个体和群体之间的关系永远是个体要主动靠近群体，而群体不会主动靠近你，这是第一条，第二，如果你不主动靠近群体，不是井水不犯河水，反过来群体会欺压你，排斥你，会给你人为的压力，而你又斗不过，结果只能采取一个简单貌似有效的方法——逃离。
听 众：现在孩子有点社交恐惧，学习没有动力。
金 荣：学习没有动力，玩游戏有动力，那玩这件事有动力的原因是他要获得赢的感觉，能有存在感，这里面需要当爸爸的跟孩子引导去探讨这件事，你交换的代价是什么呢？意义何在？这是你要跟他讨论的，而在现实里这种付出的代价又可以获得什么？这是你要说的，这是一个方面，最主要的一个问题是，他在群体当中如何融入群体，如何在群体中找到自己的位置，这一点是非常重要的，以你对孩子刚才的描述，我认为更大倾向于人际关系出了问题，导致学习下滑，精力分散，以及注意力转移，表现结果是学习下滑，原因有可能是人际关系，但是我们家长有时候看不到这一点，只看到了孩子学习成绩下滑，进而埋怨也好，指责也好，唠叨也好，我们等于说在雪上加霜，真正的问题没有解决，好吗？再见。
听 众：好的，谢谢老师，再见。
金/荣/心/语
生活中，很多成绩好的孩子，他们的自信心、自尊心往往和成绩绑定比较深，一旦成绩下滑对他们来说就是一种巨大的冲击，尤其是父母越在乎孩子的成绩，这种冲击对孩子就越大，很多孩子成绩下滑后，父母会表现出严重的失望，这种失望会让孩子在之后的学习中背负巨大压力，有些脆弱的孩子会在重压之下再也找不到原来的学习节奏和状态，从此一蹶不振。
当孩子的成绩突然下滑时，家长不要只顾一味苛责孩子的退步，成绩下降只是一个表面的“果”，家长更应该关注导致孩子成绩下滑的“因”，这个“因”很有可能是人际关系等一些外部因素，因为人受环境影响，孩子如果一直有一套正确的学习方法，始终名列前茅，那么突然退步就很有可能并不是学习本身造成的。
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金荣老师
国家二级心理咨询师
陕广电台名牌栏目《秦岭夜话》主持人
全国著名青少年心理健康导师
全国著名资深情感导师
近二十年心理咨询经验
倾心力作《守护幸福》、《领悟人生》
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