纽约大学（简称，NYU），是“新常春藤名校”之一，素有“大众情校”之称。
24申请季，纽大的录取率为8%（3个本科学院录取率不足5%），在早申ED阶段，纽大就收到了超过22,000份申请，这一数字与过去五年相比增加了56%。
作为纽约大学中规模最大的学院，音乐与表演艺术学院以多元化的音乐专业课程和位于纽约这一得天独厚的地理位置，备受留学生青睐。
25申请季早申放榜，ACG的两位同学脱颖而出，成功斩获了国内仅有的2枚纽大音乐科技录取。
今天，我们邀请到了成功获得纽大音乐科技录取的吴同学，来为我们分享他的申请经验和心得。
“
兴趣使然！音乐+编程，助我一举拿下纽大
👩🎓吴同学
音乐科系/
音乐科技专业
录取院校：
纽约大学
兴趣爱好“碰撞”出新火花
早申一举拿下NYU
大家好，我是吴同学。回顾我的申请之路，我深刻体会到，每一步的认真投入都会带来意想不到的收获。
音乐+编程
根据兴趣爱好选专业
最早是兴趣使然，4岁我就踏上了小提琴的学习之旅。我也很享受用曲子抒发、表达自己内心的情感。从小学至高中，我始终是校内管弦乐团的一员。
步入高中，我又对编程产生了浓厚的兴趣，学习了编程知识。
在面临专业选择时，发现音乐与编程这两个看似不相关的领域也可以结合，而我也有浓厚的兴趣，实在是太适合我了。
而我也是一个热爱探索、渴望拓宽视野的人。在择校方面，出国留学能接触不同文化，各国人才，汲取更为丰富的知识与资源。我也就选定了方向准备留学。
专业导师加持
ACG助力留学申请
在寻找机构的过程中，我了解到了ACG有上市公司背景、全国连锁的规模及专业的师资力量。
彭老师的试听课也很精彩，他教学经验丰富、对音乐制作有独到见解，让我和我的父母都很信服。
随后，我还接触到了姚老师，姚老师往年辅导的学生作品不管是表现形式还是技术、作品内容，都很能打动人，也更加坚定了我选择ACG的决心。
在ACG老师的帮助下，我对院校和专业的了解增多。综合自身、院校、专业情况后，我选定了自己的梦校—纽约大学。
我也很开心在早申阶段，一举拿下梦校的offer。
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我用5个作品
全方位展现个人能力
对于拿到offer来说，作品集功不可没。我一共做了5个作品，2个编曲作品，2个音乐制作的作品、1个小提琴表演视频。
涵盖电子音乐舞曲，布鲁斯音乐，交互音乐等内容。
接下来，我想跟大家分享两个我很喜欢的项目：
《The Next Generation of James Bond Music》
我一直对詹姆斯·邦德系列音乐感兴趣。在作品中，我创建了一个交互式合成器来构建半音阶叠奏，融入持续的踏板音。
开篇，由谐波合成器制作的垫声缓缓响起，仿佛破损麦克风发出的明亮而尖锐的电流声。
吴同学作品集，未经许可严禁转载 下同
然后，E型鼓包的声音逐渐消失，预示詹姆斯·邦德手里拿着一把手枪正小心翼翼地走进一个废弃的舞厅。当他向前走时，DJ控制器发出的抓挠声适时响起，与鼓机声音交织。
用户可通过图形控制界面操作这个合成器，创造出充满詹姆斯·邦德风格的经典音乐。
《The Ultimate Treasure》
是一个交互音乐项目，我一直觉得音乐与其他艺术形式结合会有更新奇的体验。比如场地的视觉和音频环境、灯光设计甚至服装都可以为音乐作品增添更多的趣味和魅力。
我也一直尝试将音乐融入其他艺术形式，在这个项目中，我运用了虚拟3D场景，为观众带来沉浸式的音乐体验。项目就像一款电子游戏，在自然场景下，人物穿过草地和森林寻找宝箱。
在项目中，我先将游戏场景下载到Unity软件中，并创建了几个具有交互效果的对象。当角色与对象接触时，就会触发音效。我将所有人物的动作按顺序连接起来，创建一条行进路线，然后在故事对话中录制一些声音以支持整个故事情节。
整个作品集制作过程中，我觉得音乐科技方向的作品非常考验人的逻辑思维能力，还包括对编程的理解，对计算机的理解，是我花费时间最长的项目。
起初，我面对任务时也会感到无所适从，结合老师在课堂上教的知识，课后查阅的资料。我从电影配乐中汲取灵感，设计了一个合成器项目。在项目中，我巧妙地融入了007音乐中的经典元素，通过合成器展示呈现了我的作品。
在导师的指导下，我8、9、10月份集中准备作品集，完成了作品，递交了申请。
更多音乐科技作品集要点
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作品、文书...
申请建议分享
如果你也想申请纽大，我觉得关于作品创作、文书这些点也很重要。
如何让灵感源源不断？
对于音乐创作来说，灵感和技术是两个主要因素。
我喜欢旅游，旅行中能获得不少灵感。我也注意到很多知名的音乐人来自挪威、北欧，这些风景优美的地方。我想，他们或许也是从大自然的壮丽景观中汲取了创作的源泉。
我喜欢探索，也有自己很喜欢的音乐风格和艺术家。80年代的经典曲目、欧美的电子舞曲，给了我很多灵感，我也更有创作力。
比如说007系列电影，从1962年到2021年，六十多年的时间跨度，007风格也一直在变。它不仅是精彩的特工电影，更是电影文化、时尚和娱乐的符号，每一部都有独特的魅力和文化价值。电影的主题曲，也是流行音乐的缩影。
导师技术指导
帮助想法落地
灵感之后是技术的考验，也就是如何更好地将内心的情感与想法通过音乐表达出来。
对于技术问题，我们可以寻求专业导师的指导。
另外，作为申请者，很多时候我们不知道自己的作品水平。
这时导师会结合院校特点、申请情况，给与中肯而宝贵的建议。
展现对音乐的热爱
也是申请要点
在申请美国院校时，向招生官展示自己对音乐的热爱同样重要。
以我为例，纽约大学早申是11月1日截止的，但院校在12月3日给我发了邮件，通知我还可以修改申请资料，截止日期是12月6号。
我将作品集之外自己编的一些曲子，做成视频，生成链接，上传文档。
吴同学作品，更多作品可以搜索b站查看
这不仅展现了我对音乐制作的浓厚兴趣，更证明了我并非仅仅为了申请而创作作品，而是真正热爱音乐。
对于美本申请来说文书也很重要。通过文书，我们也可以让招生官看到我们是一个脚踏实地、专注于自己兴趣的人。
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导师分享
直拿纽大录取，有这些要点！
以上是吴同学的分享，关于纽约大学王牌专业录取，吴同学的老师们还有一些补充分享。
👨🏫 皮老师
音乐科系音乐科技教学经理
院校背景：
皇家伯明翰音乐学院
可辅导专业：
🔹 音乐科技、声音设计
教学成果：
🔹 美国：
纽约大学/卡内基梅隆大学/佐治亚理工学院/约翰霍普金斯大学等院校
🔹 英国：
牛津大学、皇家伯明翰音乐学院、伦敦艺术大学、爱丁堡大学等院校
🔹 澳国：
悉尼大学
吴同学自身努力
作品集跨度也很广
首先，吴同学自身是非常努力的，无论是上课的状态，还是课后的完成作业的质量，都是非常认真的。正因如此，他的进步是肉眼可见的飞速。
其次，吴同学作品集规划的内容跨度非常广，融合的形式和内容也非常多。音乐制作作品就有电子，RNB。
音乐技术方面的作品也使用到不同的技术手段，呈现不同的内容。并结合创意，体现了个人特色。还有他本身小提琴演奏的能力展现。
线上+线下，大牛导师指导
ACG资源丰富
在整个的教学过程中，ACG也是集结了在现代音乐方向各地的大牛老师，组成了横跨北京、武汉、成都等多个校区的教师天团。老师们完美的相互配合、接洽、合纵连横的对吴同学进行线上+线下多维度的培养，才有了今天的好结果。
作为他的专业主线老师，从他进入acg开始学习一直到最终的提交、录取、一路亲眼见证小吴的成长。
他是一个有活力，有冲劲，对音乐有热爱的人，正如对每一个来到我这儿的孩子一样，我看到他们对梦想的执着，所以更加想要推上一把，让他们走得更高。
发现问题，解决问题
技能&思维，不断提升
我印象比较深刻的是在我们刚刚开始进行作品集制作的时候，吴同学对于音乐科技这个专业方向其实领略的不深刻，甚至可以说是模糊。
所以我给他布置了大量的头脑风暴和调研任务，吴同学非常出色的完成了，给了我许多的Options，也带来了许多的问题。
接下来，我们逐个解决问题，找出答案。通过这么一个过程，他带着自己的理解，方针明确的展开了自己作品制作，一步步地构思，创造，修改，完善，直到最终的完成。
👨🏫 彭老师
音乐科系王牌导师
院校背景：
美国伯克利音乐学院
可辅导专业：
🔹 音乐制作、歌曲写作
教学成果：
🔹 美国：
纽约大学、伯克利音乐学院、美国MI现代音乐学院、约翰霍普金斯大学等院校
🔹 英国：
皇家伯明翰音乐学院、爱丁堡大学、利兹音乐学院、伦敦大学金史密斯学院等院校
🔹 马来西亚：
马来亚大学
自身有基础
热爱音乐
吴同学自己很下功夫，在课后会花很多时间钻研创作、音乐技术软件、内容。所以他的产出是比较多的，然后他也会慢慢的把自己的质量提升的很高。
吴同学本身有音乐基础，不光小提琴拉的好，唱歌也有一定的天赋，在乐感上很有优势。
本身也很好学，且学到的内容能很快地应用在自己的作品中。
细节+大方向全覆盖
全面辅导产出作品
我在他的学习过程中系统的讲了音乐制作产业里的环节，包括作曲写作、编曲伴奏、录音混音在内的每个环节。细化到制作层面，比如编曲、录音上的基础知识。像用什么软件、用什么插件能达到什么结果。
为了让他更清晰、更有条理的来产出作品，更全面的讲了音乐风格的差异化和如何归类，比如他最喜欢那个风格的合成器有啥特点，如果想做的话，该怎么入手。
他喜欢的配乐、和声、词曲写作包括该如何技术处理。让他能更加精准的拿捏音乐风格，作品呈现风格更多样化。
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