为进一步提高课堂教学的有效性，发挥优质课评选活动对提高教师业务素质的辐射带动作用，促进教师专业发展，近日，一年级组教师参加了学校举办的优质课讲赛活动，呈现了一节节精彩纷呈的课堂。
王楠老师课前准备充分，课堂教学表现自如，语言丰富，整个课堂环环相扣。她通过直观的图片调动学生的积极性，联系生活，设置情景吸引学生的注意，板书生动有趣，使整个课堂趣味横生，独具魅力，很好地展示了一位语文教师的教学风采。
云丽老师在教学时，充分利用课件、图片，让孩子们认真观察，激发了孩子们的好奇心和求知欲，极大调动了学生学习的积极性。通过多种途径的读：个别读、分角色读、小组读、带动作的表演读，让孩子们感受到了小水珠、小鱼儿、小蜻蜓、小青蛙对荷叶的喜爱之情，达到了以读悟情、以读带讲的效果，同时也将本堂课推向高潮。
梁红梅老师教学《荷叶圆圆》中，充分调动学生已有的知识经验和能力，并将其融入了教学情境中，学生成了真正意义上的参与者，阅读效果较好。让学生扮演小动物的角色无疑是这节课的亮点，只有让学生亲身去饰演，学生才能真正感受到小动物们的快乐以及充满生活情趣的夏天。在角色扮演中，创设多种情境，尽量让每个学生都参与进来。学生不仅学到了知识，还得到了生命的体验，知识的更新成了情感的积淀。多种情境的创设，多元化的个性阅读，为课堂注入了生命的活力。
白宇虹老师讲授的是《两位数减一位数、整十数》，一节课下来，感觉体会颇多。总的来说，这节课的教学流程清晰，各环节衔接较顺畅。复习旧知，课件呈现两位数加一位数和整十数的练习题目，激活学生的已有的认知体系，做到习旧迎新，做好新知识的自然衔接，为新课的学习做好铺垫。探究计算方法环节，白老师大胆放手，让学生通过动手拨计数器，在操作中探究计算方法，感悟算理，自主建构知识系统，培养了学生的思维能力。
张翠华讲的是一年级人教版下册第六单元，两位数加一位数整十数，本节课张老师让学生通过生活中的情景发现问题、解决数学问题的过程，掌握两位数加一位数整十数的方法来解决生活中的问题，并且理解算法和算力，并且培养学生解决问题的能力。
“ 一枝独秀不是春，百花齐放春满园 ”。参加本次优质课展示的一年级组教师是示范，更是引领，把教学当使命，把赛课当考验，更把知识与能力传授到学生心中。他们饱满的精神，钻研的能力，缤纷的呈现，令人耳目一新。
供稿：郭燕芳
图片：一年级组教师
编辑：许辉佳
初审：郭燕芳
复审：荣斯琴托雅
终审：王建平
