新闻|在活动中学习 在实践中成长——淮安卓文实验学校初中地理学科活动
教育
2024-12-24 21:09
江苏
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为了丰富初中生的校园文化生活，营造浓厚的学习氛围，尽情展示学生的地理风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生地理学习的兴趣，我校地理组在本学期举办了富有特色的地理学科活动。
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地理是一门集趣味性、科学性、实践性和综合性于一体的学科，地图是地理学的语言和灵魂，是地理学科独有的信息载体和教学工具，也是学生学习地理各种基本技能的核心。系列学科活动的开展，有利于激发学生学习地理的兴趣，养成良好的地图学习习惯，提高动手能力和地理空间定位能力，也使学生更加了解世界、更加热爱中国。
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那些不起眼的废旧材料能够变出怎样的新花样？请看卓文学子如何将它们变废为宝！活动现场，各位同学充分发挥自己的聪敏才智，积极动手，寻找身边的废旧物，将自己的所学所悟，创作于作品中，践行“实践出真知”这一道理。本次活动中的每一份作品都经历了从主题的确定，到平面图的绘制与设计，再到材料的筛选，最后是立体模型的绘制制作与呈现。材料的选取强调废旧物再利用，注重思维科学与大胆创新，并引导学生将科学精神与人文精神相融合。![]( "402033*20241224193817*173504029740.jpg")
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“以尔之手，展地理之美”。同学们还精心制作了地球地表的模型以及海底地形的模型，增强地理实践力。![]( "402033*20241224193822*173504030215.jpg")
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此次地理学科活动，践行我校培养魅力学生的理念，提高学生地理学科核心素养，鼓励同学们在动手实践中发扬不断钻研、追求极致的科学精神，培养尊重事实和证据的科学思维。同学们用心制作的每一幅作品，都怀揣着一份美好与感动。此去经年，回望来时路，我们的每一次用心都将不负时光。
文字：庄 可 图片：庄 可
编辑：侯勉之 初审：孙巧珍 终审：朱国峰
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