加强手机管理
守护健康成长
尊敬的家长朋友：
您好！
为贯彻落实教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕3号）文件精神，进一步做好预防中小学生沉迷网络和保护视力引导工作，规范学生日常行为，促进学生身心健康成长，学校就进一步加强学生手机及其他电子产品管理工作再做如下提醒。
手机(电话手表)进入校园，存在很多不良影响，给学生的学习成长带来许多隐患：
1.易形成品牌、功能、消费上的攀比心理，会影响到孩子的心态，也增加了家庭经济负担。
2.上课时悄悄玩手机（电话手表）、与他人聊天等，影响自己和他人上课。
3.不安心听讲，使用电子搜题软件完成各类作业，影响实际学习效果。
4.部分家长因忙于工作，对孩子的手机、电话手表使用监管不到位，容易导致孩子过分依赖电子产品，迷恋游戏、荒废学业，不利于良好学习习惯养成。
5.手机(电话手表)属于相对贵重的物品，体积小、易丢失，很可能造成财产损失。
6.易导致随意结交朋友，给孩子的健康成长造成不良影响。
7.不良信息泛滥，容易让心智尚未成熟且无社会经验的孩子上当受骗，或是陷入不良信息泥潭无法自拔。
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供 稿：学生综合素质发展中心
初 审：李懋瑶
编 审：谢贞雨
副主编：何燕
主 编：胡娜
