启智赋能引思考 众行致远共成长
全省学前教育保教质量提升教研经验分享与交流活动分会场纪实
为深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育家大会精神，持续推进落实国家《“十四五”学前教育发展提升行动计划》，进一步深化我省学前教育领域的交流与合作，2024年10月30日，由黑龙江教师发展学院主办的“全省学前教育保教质量提升教研经验分享与交流活动”顺利举办，哈尔滨市人民政府机关第一幼儿园作为观摩园所顺利承办了此次分会场活动。黑龙江教师发展学院学前教育研究培训中心主任黄慧兰、哈尔滨市教育研究院学前教育部主任王桂秋、南岗区教师进修学校学前教育教研员辛华、哈尔滨市直机关幼教发展中心主任李秀玲等相关领导出席活动，来自各地市学前教育教研员、幼儿园园长、保教主任及教师代表共计70余人现场参会。
市政府一园保教主任姚淼主持会议，对参加本次教研活动的各位领导、园长、老师的到来表示热烈欢迎。希望借助本次活动中的交流分享，能为大家提供有益的启示和借鉴，引发对高质量教育体系的深入思考，同时预祝本次教研活动取得圆满成功。
经验交流 思行共享
会上，市政府一园园长刘轶新以《研思赋能，引航成长——以儿童海报进阶为例》为题作了经验交流，分享了幼儿园教研工作"以人为本""以教师发展为本"“以幼儿成长为本”的理念共识，在从1.0版传统主题墙，到2.0版“教师+儿童”海报、3.0版“1+n”儿童海报，再到4.0版“n+1”的研究探索过程中，全员、全力、全程打造有氧、有愿、有效的教研团队，构建并逐步完善“三环三径三步走”教研模式，以网格机制架构助推教研工作的高质量实施的实践经验。
对话环境 看见儿童
与会人员走进全域开放的游戏现场，沉浸式观摩孩子们在室内外游戏中自由、自发、自主的游戏状态，近距离体验孩子们在游戏中与环境、材料、同伴的互动与探索。
自由
自主
现场教研 智慧碰撞
保教主任姚淼带领一园教师团队以“儿童海报中推动儿童自主学习从个体经验到集体经验”为主题，现场进行了一场基于实问题的真教研，以循证教研为方式，以案例为线索，以海报进阶为载体，将证据、经验、行为交互，共同探索促进幼儿深度学习的策略。
专家引领 展望成长
黑龙江教师发展学院学前教育研究培训中心主任黄慧兰、哈尔滨市教育研究院学前教育部主任王桂秋、南岗区教师进修学校学前教育教研员辛华、哈尔滨市直机关幼教发展中心主任李秀玲，对分现场半日活动予以高度的认可和肯定，并做了具体的现场互动点评与引领。
黄主任表示，本次活动主题明确、指向清晰，让大家看到了正在进行中的有意义的活动。活动中看到了教育观念的转变，并能将理念渗透到一日生活。同时建议儿童海报实践中，能够继续精准甄别价值点、积累好过程性素材，为幼儿发展、教师成长提供有力支撑。
王主任从活动的研究性、教研的连续性、问题的真实性和研究指向儿童学习与发展四个层面对一园现场活动予以肯定，并高度认可在改革实践中坚持“以研促教”的发展路径。同时建议继续以课题为依托，以微课题方式深入开展研究，绽放更多的成果之花。
辛华老师基于教研现场引领大家思考“为什么、是什么与怎么样转化”，从而启发大家更好地学习生长点捕捉，挖掘并形成有效策略。
李主任强调了此次真教研活动对于教师团队合作文化和学习共同体建立的重要性，并提出要注重教研策略的提炼与提升，确保教研活动能够真正服务于教育实践。
刘园长对领导点评表达感激之情，并表示将坚守教育初心，坚定走好教研促发展之路，持续支持教师成长、幼儿发展，推动幼儿园高质量发展。也希望与会者能够借此次会议东风，以研会友、以研联盟，携手共研、研有所获，共同为我省幼教事业的发展贡献力量！
成果展示 融合共生
一园的阳光文化孕育传承与发展，宝贝们古诗新唱和童话京韵舞，不仅让大家感受到艺术的魅力，也展示了我园国家级基础教育成果奖《幼儿京剧艺术园本课程的构建》以及七色阳光课程下尽享“三社”活动的丰硕成果。
科研载道，行在路上，砥砺深耕，奋楫笃行。此次黑龙江省学前教育保教质量提升教研经验分享与交流会议是一场学前教育研修的盛宴，是动态生长的研修进阶，必将推动我们在研究中积极积累教育智慧，丰盈教育机智，向下扎根，向上生长，让教研之路芬芳致远，让教育之光星辰闪烁。
