编者按：“十四五”以来，学校深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，秉持“科技引领，工科立校”的办学定位，进一步深化产教融合，推动职业教育数字化转型，创新教学方式和管理模式，提升办学关键能力，在“三全育人”体系构建、专业结构调整、专业内涵建设、“双师”队伍建设、校企协同基地打造、人才培养质量保障机制完善等方面实现了明显增量。
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随着新能源汽车产业的蓬勃发展，校企合作成为培养高素质技术技能人才的重要途径。蔚来新能源汽车产教融合实践中心作为校企合作的重要平台，不仅促进了产教深度融合，还为新能源汽车行业输送了大量优秀人才。
一、合作背景
蔚来汽车作为一家致力于提供高性能智能电动汽车与极致用户体验的企业，对高素质技术技能人才的需求日益增长。为应对这一挑战，蔚来汽车与我校智能网联汽车技术专业群建立了紧密的校企合作关系，共同打造蔚来新能源汽车产教融合实践中心。该中心旨在通过产教融合的方式，培养适应新能源汽车产业发展需要的高素质技术技能人才。
二、前期建设基础（2021—2023年）
学校积极探索“三全育人”视角下的现代学徒制人才培养模式。通过校企共同培养的方式，学生以学徒身份在企业接受实践锻炼，同时接受学校的教育课程考核。这种模式实现了学校教育与企业实践的深度融合，提升了学生的实践能力和职业素养。
蔚来汽车订单式人才培育
2021年起，学校与上海蔚来汽车合作成立了蔚来汽车订单班，从智能制造工程学院各专业选拔出60名优秀学生，两个班级进入订单班进行专项培养。订单班学生不仅接受学校的系统教育，还参与蔚来汽车订单班特色课程及实习实训项目，提前适应企业工作环境和企业文化。蔚来汽车为订单班学生提供实习岗位和就业机会，实现了学生就业与企业用人的无缝对接及高质量就业。自校企合作以来，蔚来汽车意向录取就业人数在80%左右，实际就业人数占实习总数的60%以上.
三、蔚来新能源汽车产教融合实践中心一期工程建设（2024年）
2024年，我校与上海蔚来汽车有限公司共同投入资金和资源，建设了集教学、实训、科研、生产于一体的蔚来新能源汽车产教融合实践中心。该中心配备了先进的新能源汽车实训设备和工具，包括蔚来新能源整车爆炸吊装结构实训室、动力电池管理系统检修实训室、驱动电机控制系统检修实训室等，为学生提供了真实的实训环境。
蔚来新能源汽车产教融合实践中心实景
在学校人才培养、专业建设、学生创新创业大赛和职业技能大赛过程中，企业工程师及技师积极参与，共同提高教学质量，培育优秀人才；同时，学校教师可在蔚来企业各技术岗位进行挂职锻炼，学习新工艺、新技术、新材料等内容，反哺教学。例如校企共建的新能源汽车营销策划教学团队，共同辅导学生参加上海市职业技能大赛、全国职业技能大赛，近两年来，学生取得了上海市金奖2项、全国银奖1项、铜奖1项的好成绩。
四、蔚来新能源汽车产教融合实践中心二期工程建设（2025-2026年）
未来，实践中心将继续深化校企合作内容、拓展合作领域。一方面，双方将进一步加强在课程开发与教材资源库建设，校企联合搭建科技团队，进行技术创新与服务等方面的合作；另一方面，将积极探索更多元化的合作模式，如共建产业学院、智能新能源汽车培训基地和开展国际合作等。通过持续的努力与创新，蔚来新能源汽车产教融合实践中心将为新能源汽车产业培养更多高素质技术技能人才，推动产业的持续健康发展。
出品 | 青稞融媒体工作室
来源 | 智能制造工程学院
责编 | 党委宣传部
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