深入贯彻落实全国教育大会精神
加快构建职普融通、产教融合的
职业教育体系
自治区教育厅
职业教育与成人教育处
王玉林
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，对建设教育强国作出系统部署，指明具体路径，思想深邃、内涵丰富，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献。教育强国在朝着既定目标扎实迈进的新征程中，职业教育肩负着技能人才培养的重任，责任重大、使命光荣。职业教育战线要以习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神为引领，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，持续深化职业教育体系建设，在强国建设中展现职教担当。
一、优化布局促进产教融合、职普融通
加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系既是建设现代化产业体系的必然要求，更是推动职业教育高质量发展的必由之路。要基于产教融合布局专业，对接产业做好职业教育专业统筹规划，对接每一个产业厘清已开设专业、重点建设专业、计划培育专业以及需要下大力气打造的重点专业群，建立职业教育专业动态调整机制，提高专业对接产业的匹配度。要基于职普融通畅通多样化成长成才渠道，支持普通中小学依托职业院校的师资、实训等优势资源开展职业启蒙教育、劳动教育，培养掌握技能的兴趣爱好和职业生涯规划的意识能力，推动中等职业学校与普通高中、高等职业学校与应用型大学课程互选、学分互认。要基于体系改革健全要素保障，细化“金融+财政+土地+信用”组合式激励政策引导企业深度参与职业教育，完善相关激励措施引导职业教育赋能产业升级，修订“职教高考”招生政策为不同资质禀赋的学生提供多种入学方式。
二、注重内涵提升育人质量、服务能力
大力提升内涵质量是职业教育增强适应性、提升认可度的关键所在。要优化师资队伍结构提内涵，建强用好“双师型”教师培训基地，落实5年一轮的教师全员培训制度，实施现代产业导师特聘计划，畅通行业企业高层次技术技能人才到职业院校从教渠道。要丰富教学载体提内涵，支持校企共同编制反映生产实际，融入新技术、新工艺、新流程、新规范，体现工学结合的新型特色教材，大力支持数字化教学资源开发，提高教材的实操性，满足学生个性化需求。要重构课堂生态提内涵，以学生为主体，积极探索项目式、情境式、任务式、翻转课堂等多元教学方法，引导学生通过完成具体工作任务习得知识、掌握技能、提高学习获得感，又要利用企业课堂，通过引企入校、现代学徒制等模式，强化学生识岗实习、跟岗实习、顶岗实习，通过工作现场教学，使学生在职场环境中提升职业技能，养成良好的职业素养。
三、强调评价推动政策落实、项目落地
安全工作人命关天
安全责任重于泰山
新时代
党的教育方针
审核丨张静涛 王玉林
