深耕机制 厚植路径
用督导力量助力教育高质量发展
自治区人民政府教育督导室
正处级督学 李健
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，站在党和国家事业发展全局的战略高度，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，具有很强的政治性、思想性、指导性，为我们奋力谱写教育强国建设崭新篇章提供了根本遵循。教育督导工作切实把思想和行动统一到全国教育大会精神上来，深刻认识习近平总书记重要讲话的核心要义、精神实质、实践要求，深度领悟教育的政治属性、人民属性、战略属性，准确把握教育强国“六大特质”、科学把握“五个重大关系”，紧扣建设教育强国目标，聚焦“五大战略任务”落实，深化改革、守正创新、强化保障，着力构建充满活力、富有效率、更具特色的教育督导新格局，护航宁夏教育事业高质量发展。
一、在落实立德树人根本任务、促进学生全面发展中担当作为，让教育督导更“有作为”
教育现代化，是中国式现代化的重要组成部分。以建设教育强国支撑引领中国式现代化，是时代呼声、历史使命。教育督导要胸怀“国之大者”，紧紧围绕全面贯彻党的教育方针，促进构建人人有责、人人尽责、人人享有的教育生态，切实履行教育督导的使命担当，让教育发展成果更多更公平惠及全体人民，真正办好人民满意的教育。
二、在优质均衡的基本公共教育服务体系建设中履职尽责，让教育督导更“有地位”
习近平总书记一再强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。我们正处在第二个百年奋斗目标的起步阶段，人民对美好生活的向往、办好人民满意的教育、建设教育强国是奋斗目标的重要体现。教育督导重中之重的职责使命，是守护教育公平，促进基本公共教育服务体系建设，促进义务教育优质均衡、学前教育普及普惠，维护公平公正的教育生态，不断满足人民群众的教育期待和学习向往。
三、在数字化转型中用好教育督导智慧平台，让教育督导更“有权威”
充分运用宁夏教育数字化发展成果，整合数据资源，深度分析利用，推动教育督导模式转型，加强宁夏教育督导评估监测系统平台应用和数据整合共享，打破数字鸿沟、信息孤岛等壁垒，充分发挥义务教育质量监测诊断、改进、引导功能作用。加强监测结果运用，准确查找影响义务教育质量的症结问题和差距不足，以全面、客观、准确的监测数据和结果分析支撑教育决策、服务改进教育教学管理，切实提高教育教学质量。
四、在提高结果应用，加大问责力度中依法依规，让教育督导更“有威信”
教育督导要主动融入党和国家监督体系，按照行政监督制度要求，与纪检、监察、人大、司法、审计、统计等各类监督职能部门内外协同、有机贯通，进一步丰富教育督导问责手段，推进教育督导与行政执法、纪检监察、人大问责、司法问责等有效衔接，形成全方位问责机制。要严格落实督导报告公开制度，合理确定教育督导结果呈现形式、公开范围，以公开促问题整改。要严格落实问责制度，对于严重违法问题，不能和稀泥、打折扣，必须依法依规问责处理。
审核丨张静涛 李健
