在我们身边，有这样一群人，他们努力学习，追求卓越，不断在学业的道路上书写新的篇章；他们在科研的海洋中探寻真理，以饱满的热情和无尽的创造力，推动着知识的前行；他们在各类竞赛中奋勇争先，以才智和勇气挑战自我，为集体争光；他们心怀社会责任，积极参与志愿服务，用行动传递温暖，让爱心在每一个角落绽放；他们不仅立志于个人的成长，也关注集体的进步，始终用青春的力量书写心中的理想和信念。点点星光，汇聚成火，星星之火，可以燎原。他们拥有坚定的理想和无限的可能，接下来，就让我们走进这些奋发向上的建工榜样，聆听他们关于理想与追梦的故事。
夏淑悦，中共党员，2021级工程管理专业本科生，平均学分绩点为4.1，位列专业第一。获国家奖学金、省政府奖学金、校三好学生、校优秀学生干部等荣誉；科研竞赛方面，获国家级大学生创新创业训练计划立项、浙江省第十八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛银奖、浙江省第十八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛红色专项铜奖、第五届浙江省大学生智能建筑与管理创新竞赛二等奖等荣誉；现已推免至中共矿业大学工程管理专业攻读硕士研究生。
本科期间，夏淑悦积极参加科研和学科竞赛，参与了学院“安邦智建”团队，通过研究建筑安全管家一体化系统，获得了浙江省第十八届挑战杯大学生创业计划竞赛银奖。其次，凭借对国际工程市场竞争态势的研究，撰写3万字研究报告，获得了第五届浙江省大学生智能建造与管理创新竞赛二等奖。此外，还积极参加了校“互联网+”、数学建模、企业沙盘、结构设计等比赛，均取得较好的成绩。在论文、专利方面，夏淑悦目前发表了SCI论文一篇、中国科技核心期刊论文一篇、在投SCI论文一篇以及受理发明专利一项。
本科期间，夏淑悦担任班级团支书、院党建委主任、支部宣传委员、班主任助理、学习互助中心教员等职务，协助举办了团日活动、党日活动、建贤思齐、高数教学小课堂等活动。积极投身于志愿服务，参与暑期社会实践、地铁口迎新、疫苗接种等志愿服务。在校期间，夏淑悦加入了学院“手筑红心”团队，致力于投身青少年红色文化教育活动。通过运用所学专业知识，以红色模型为载体和团队成员们下基层、进社区、入万家，不断进行红色文化的宣讲与实践，推动红色文化的不断传承和发展。在志愿服务的过程中，夏淑悦与团队成员撰写的实践报告获得了浙江省第十八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛红色专项铜奖。
1.怎么兼顾学习和日常的工作的？
首先，我们需要明确优先级。学习应该是首要任务，其次才是其他活动。大学生活相对自由，空闲时间也较多。因此，在确保学业不受影响的前提下，如果有剩余的时间和精力，可以适当参与一些学生工作、科研竞赛等活动。这些经历不仅有助于提升个人能力，对未来申请研究生或求职也有很大的帮助。
当然，每个人的情况不同，如果感到压力过大或者难以平衡，可以及时与老师沟通。表达自己的困难，并寻求适当的建议和支持。老师通常是能够理解学生的处境，并给予合理的指导和帮助。
2.科研过程中遇到的困难有哪些以及如何解决？
老师们是我们人生道路上最好的引路人。一开始我对选题有些迷茫，基础理论知识也不扎实。通过自己的努力，我不断学习和探索，同时得到了指导老师的细心帮助。老师详细讲解了选题思路，帮助我建立写作框架，并指引我阅读相关文献，逐步深化对研究主题的理解。在真正动手实施时，我又面临了诸多挑战，比如研究方法的运用、文献综述的撰写和数据收集等。我和队友们齐心协力、互相帮助，在合作中共同成长。
3.大学期间觉得自己做对了什么？
大学期间最正确的选择就是一直没有放弃。大一的时候有几门课成绩不是很好，一度很沮丧，大二到时候稳住了心态，认真学习专业课，也算是小小的逆袭了一把。之后也积极加入导师课题组，参加各类科研活动和竞赛，在这个过程中收获了许多宝贵的经验和技能。
4.对学弟学妹的建议是什么？
（1）不要焦虑，拒绝比较，一朵花有一朵花盛开的时间，每个人都有自己的节奏和闪光点，不必羡慕他人的优秀与光环，尽己所能，发挥长处，成为最好的自己。
（2）克服惰性，不要将宝贵的大学时光虚度在床上或手机上。多读书、多运动、多参与社交活动，多走走看看，多做一些自己真正感兴趣的事情。
（3）不要被单一的评价体系所束缚，大学本就是探索自己可能性的一个阶段，尽可能地去发现和找到自己喜欢且擅长的东西。
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素材 | 团委 学风建设指导中心
责编 | 团委 张洋溢
审核 | 何梦 郑宏宇
