【蓝天教研】守住课堂主阵地,潜心教研促成长——“蓝天课堂”(第四十三期)周周公开课活动

教育   2024-12-06 19:01   安徽  

守住课堂主阵地

潜心教研促成长

“蓝天课堂”(第四十三期)

周周公开课活动


初冬暖阳万物藏,岁月沉香悦时光,蚌埠市蓝天路小学“蓝天课堂”继续开展。本周公开课由陈红俊、张培培两位老师承担。

陈红俊 英语

Unit 6

《 Read and write—Robin and the ant》



陈红俊老师,本科学历,毕业于安徽师范大学英语教育专业。自工作以来,始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉,爱是力量,爱是智慧, 每个孩子都需要用心呵护,用爱浇灌。
12月3日上午第一节课,由陈红俊老师执教英语六年级上册《Unit6 Read and write—Robin and the ant》陈老师以“What do you feel?”为线索创设情境,引入本课话题。整个设计以Robin去游玩为主线,由旧引新,注意单元知识的复习再现,提供对话语境,为学生搭建语言的支架。教学中以任务为主线,从读写到演,层层递进,通过小组合作,加强了团队意识,并注重发展学生的逻辑思维和创新思维,教学过程紧扣Robin 和ant遇到困难时相互帮助的情节,分析主人公的情感变化,最后引导学生体会助人为乐,感悟团结就是力量。


课后,陈老师浅谈本节课的设计思路、教学目标、重难点、以及课后反思, 全体英语教师对本节课也做了认真的评价研讨。费毅峰校长从“目标”,“反馈”,“所得”三个方面进行点评。丁静老师肯定了本节课问题设置合理,文本剖析精准,教学内容丰富有趣。最后费校长指出板书、问题设置和课件表格最好保持对应做到统一, 教学评一体化。

张培培  语文

《纸船和风筝》



张培培老师,本科学历,汉语言文学专业。在教育教学中,秉持正面教育的理念,看见、接纳、尊重每个学生的不同,让花成花,树成树。
12月4日下午第一节课,张培培老师执教了二年级语文《纸船与风筝》一课,张老师利用任务驱动,明确目标,细化任务,充分考虑学生的生活实际和兴趣点,使任务更具吸引力和挑战性,通过有趣的任务情境,激发学生的学习兴趣和探索欲望。






课后,张老师浅谈了本节课的教学目标、教学重难点、设计意图以及课后反思,各年级组语文老师对本节课进行了点评,并提出了宝贵的意见。老师们认为,本课张老师以新的教学理念为指导,创造性地使用教材,巧妙设置情境,注重朗读的指导,进行扎实的语言文字训练,取得了很好的教学效果,根据统编教材编排猜字谜、连环画等课文,引导学生遇到不认识的字借助图画、字形特点、联系上下文和生活经验等方法猜字阅读。








岁序常易,教研常新。研前精心筹备,研中思维激荡,研后深思熟虑,在教育教学全过程研习中学习、思考、实践,“教”以潜心,“研”思致远,我们一直在路上!


文字:张培培

图片:李恋 陈红俊

初审:伍吉俊

复审:费毅峰

终审:杨   橙



蚌埠市第二实验小学
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