【师研学海】教研无涯，交流不止——蚌埠市学海路学校初中部第十六周教研课活动

教育 2024-12-23 19:00 安徽

教研无涯

交流不止

蚌埠市学海路学校初中部

第十六周教研课活动

教无涯，研无止。为加强教师间的学习交流，促进青年教师不断进步与成长，蚌埠市学海路学校初中部第十六周继续开展教研课活动。

数学教研课

12月17日下午，张老师在录播教室执教了七年级《4.5角的比较》一课。

张老师首先类比《4.3线段的长短》这一课的学习，带领学生总结经验，帮助学生建立知识间的联系，让学生做到心中有数。

教学过程中以透明纸叠合帮助学生直观感受角的大小，并由学生自主操作找出角平分线。此过程加深了学生对新概念的理解，规范了几何语言的书写。整节课教师关注教学内容之间的联系，教学结构完整，师生互动充分。

课后，韩校与数学组老师们给与了精彩点评与建议，并就如何教学进行了积极的讨论，营造出浓烈的教研氛围，老师们收获颇丰。

道法教研课

12月16日上午第三节，唐梦蝶老师执教八年级道德与法治《关爱他人》。课堂上，唐老师以残疾人这一特殊群体为主线，设置三大教学环节，分别是环节一“关爱之意”，环节二“关爱之策”，环节三“关爱之行”。

利用游戏“导盲之旅”导入，进行生生即兴互动，增强体验感和趣味性，拉近学生与课堂的距离，活跃气氛，揭示“关爱”这一主题，为后续教学做了心理铺垫。“关爱之意”环节，教师着力培养学生协作探讨和问题解决能力，助力学生提升学科素养，锻炼学生思维能力、语言表达能力，达成教学目标及突破教学重点，政治认同、道德修养在思考中自然生成，并为进一步落实健全人格、责任意识素养打下情感基础。“学会帮助特殊困难群体”环节，重在从不同角度把握关爱他人的方式及策略，提高辩证思维能力，理解城市建设与国家发展离不开青少年的努力。最后，教师引领学生从自己上升到人类家园，为关爱他人做出行动，增强责任感达到对本课内容的深度思，力求学生能够直观的践行关爱之行，升华情感价值观，明确青少年责任。

历史交流课

12月18日下午，历史组的安鑫宇老师受邀参加蚌埠第二实验学校教育集团兰凤路学校校际教学交流活动。

当天下午，安老师执教新修初中统编历史教材七年级上册第19课《北朝政治和北方民族大交融》。安老师以时间为切入点，很好地将时空观念、家国情怀素养在课堂中落地、课堂生动有趣。安老师引领学生见证北朝政治的迭变，身临其境地感受民族交融。

课后，蚌埠第二实验学校教育集团党委书记张标、南山学校副书记、副校长宋家新、学海路学校负责人韩炜、副书记陆成东、兰凤路学校副校长卜祥海进行评课议课。他们对任课老师的表现给予了高度评价，肯定了老师的专业素养。并根据课堂表现，提出了兼具专业性和针对性的改进建议，并就如何落实新课标、把握学科核心素养等问题提出指导性意见。

本次活动促进了集团各校之间的交流与合作，提高了教师们的教学水平。为集团各校发展搭建了彼此赋能、共同提高的平台，老师们在交流中碰撞，共享学习成果、共同进步成长。学海路学校也将以此次交流活动为契机，继续深耕精研，积极进取，持续提升学校内涵和办学品质，在推动理念共融、资源共享中协同发展，绘制高质量教育蓝图。

本周教研活动，老师们收获了满满的启迪与感悟，教育的道路虽漫长，但只要我们并肩携手，必能在寒冬中创造出一抹光彩！

文字：唐梦蝶、张可、安鑫宇

图片：各学科组

初审：郭梦琦、荣芹、黄雅婷

复审：陈文玲

终审：韩炜

蚌埠市第二实验小学

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