守住课堂主阵地
潜心教研促成长
“蓝天课堂”（第四十五期）
周周公开课活动
为立足校本教研，提高我校教师的教育教学水平，扎实有效的开展学校集体教学活动。2024年12月17日-19日，蓝天路小学组织开展了“蓝天课堂”周周公开课观摩教研活动。
宋紫晨 数学
《9的乘法口诀和用口诀求商》
宋紫晨老师，本科学历，毕业于淮南师范学院小学教育专业，她时刻牢记使命，不忘育人初心，热爱学生，尊重学生，对待工作认真负责有耐心，深受同学们的欢迎。12月17日上午，她执教《9的乘法口诀和用口诀求商》，通过唱《数九歌》导入，激发学生兴趣，引导学生观察五角星表格编写口诀，再通过互动对口令加深记忆，最后介绍九九消寒图，让学生感受传统文化魅力。
课后，宋老师自我总结反思，全体数学老师也进行了认真研讨。许欣老师赞赏教学设计亮点，但也指出课堂时间把握不足；刑敏敏老师建议顺应学生特点，由易到难；裴娟娟老师强调集体重复加深学生体会；杨橙校长则建议课堂融合更自然，并提出教师应具备跨学科视野，针对课堂气氛不活跃给出改进建议。
马丽 信息技术
《畅游校园——从数据到编码》
马丽老师，本科学历，拥有8年教育经验，喜欢和学生们交流沟通，上课能够激发学生们的学习积极性，善于鼓励学生。12月18日上午，她执教信息技术课《畅游校园——从数据到编码》。课堂上，马老师通过找座位活动巧妙引入编码概念，逐步引导学生理解编码与数据的关系。通过小游戏加深理解，小组合作探讨编码规则。随后，学生动手制作二维码，为校园小豆丁种植园的植物制作基本信息简介，激发了学习兴趣，并鼓励他们自主得出结论。整堂课生动有趣，既传授知识，又激发思考，展现了马老师的教学魅力。
余佳 音乐
《小红帽》
余佳老师，毕业于安徽师范大学，音乐学专业。毕业以来从事音乐教育工作，工作认真负责，注重对教学方法的探索，以爱心感染学生。
12月19日上午第二节课，余佳老师执教音乐课《小红帽》。余老师注重“以音乐审美为核心”，在课前认真解读课本，在课程设计中，无论是导入环节、新课教学还是探究学习、课堂小结，都结合二年级的学生特点进行了设计，培养了学生的审美情趣，提高了学生的学习兴趣。
课后，余佳老师浅谈教学目标和教学重难点，音乐组全体老师对本节课做了认真研讨。费毅峰校长指出，在歌唱环节，应该进行发声练习，为之后的演唱做铺垫。最后杨橙校长指出，音乐课应该结合新课标的要求，以学生为主体，注重学生的学情反馈，将课堂还给学生，提高学生的音乐素养。
随着本周教研活动的圆满落幕，老师们在教育教学的道路上又迈出了坚实的一步。未来，我们将继续求真务实创新，在争创“质量”“管理”双优的道路上迈进。
文字：宋紫晨
图片：焦晗、郑加庆、李筱玮
初审：伍吉俊
复审：费毅峰
终审：杨 橙
