用爱与智慧
启迪数学之光
李科，中共党员，市级骨干教师。湖南省中小学教师资格面试考官，湖南省精品课评审专家。曾执教数学课例获评省级一等奖，撰写多篇论文发表并获国家级、省级一等奖。
趣教乐学 慧启心智
李科老师热爱教育事业，24年来一直扎根教学一线，作为数学教师，李老师经常思考：如何提高学生数学学习兴趣，引导学生从“要我学”转变为“我要学”？在她的课上，有时是有趣的数学故事，有时是刺激的数学游戏，有时是激烈的数学竞赛，有时是感人的育心交流。
她精心备课，力图将学科趣味与知识深度完美融合。她注重培养学生探究发现，引导学生合作交流，提升学生学习能力。她一直在创新教法，使课堂更有趣、更高效。她善于激励优等生，鼓励潜能生，培养“小老师”，在班级营造一种你追我赶的学习氛围，激发学生学习数学的内驱力。
暖心关爱 成长守护
李老师对学生的关爱如春风化雨，滋润着每一个孩子的心田。她始终相信没有笨小孩，只要想办法去努力激发，孩子就会有无限可能。
班上有个叫小W的孩子，是个留守儿童。李老师刚教他时，他的数学成绩只有二十几分。家里没有人辅导他，加上基础薄弱，他学习很吃力。李老师发现他做题连最基础的计算都不会，怎么办呢？还是得先让他有兴趣，有动力才行，为此李老师在班上举行了一次汉诺塔数学游戏的比赛，李老师特意找到小W，鼓励他，说看好他，期待他能拿到冠军。没想到，结果小W真的拿到了冠军，震惊全班同学。这次比赛极大地鼓舞了他的自信。李老师又趁热打铁，利用课余时间，一对一给他进行知识查漏补缺，不断激励他进步，他也用自己的成绩一次次证明自己，最终他在六年级毕业考试中取得不错的成绩。
平时，李老师还会利用周末时间与家长联系，在线给予有需要的孩子一对一学习指导。即便是寒暑假期间，李老师每天也没闲着，在家给学生精编习题，在线给学生答疑解惑，鼓励学生参加数学竞赛活动，促进学生思维能力提升，为学生进步获奖喝彩，李老师的默默付出，暖心陪伴让家长们看在眼里，也记在心里。
勤勉向学 笃厚研精
教育科研离不开理论学习，更离不开勤于总结教育教学经验。李老师积极参加各类教研培训学习的同时，经常结合自己的教育实践，进行反思，改进教学，撰写案例、随笔、论文。
她积极参与省级课题研究，并有撰写论文和教学案例发表，与组内教师共同创编“数学特色作业”等课题研究成果。
李老师还经常参加各级各类教学竞赛，承担各级各类展示课，送教下乡及讲座培训活动。在曾担任长沙高新区小学数学教育研究工作室的实习教研员期间，她积极参加工作室的教研活动，做微课讲题，写教学听课课评，均发表在区工作室“同研共享”公众号上，参加讲题比赛获得区一等奖，在区课例研修活动中作讲座和读书分享等均深受好评。
身为骨干教师，她尽心尽力指导徒弟和组内青年教师。指导多位教师参加区数学教学竞赛分别获一、二等奖。带领团队研磨课例获区优秀团队。
在小学数学教育的广袤天地里，
李科老师以匠心为笔，
以爱与智慧为墨，
书写着精彩的教育篇章，
为孩子们点亮了数学世界的璀璨之光。
这光，温暖着孩子们的求知路。
相信未来这数学之光将更加绚烂，
闪耀在更多孩子的求知岁月里！
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文 字：党政办公室
图 片：李 科
一 审：高雨晴
二 审：陈志江
三 审：何 如
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