乐沛儿幼儿园
中二班班本故事
课程起源
阳光下从孩子手中飞出一个个泡泡发出耀眼的光芒，在玩，泡泡游戏中，孩子们玩得不亦乐乎，这时，听到有个声音说：“泡泡好漂亮呀；这泡泡是怎么来的呢?”接着就听到小朋友说：“泡泡从泡泡机里来的。”然后又听到一个声音说：“那泡泡机里的泡泡从哪里来的?”在孩子们你一句我一句的讨论声中，班级老师发现了孩子们对泡泡产生了浓厚的兴趣。于是班本课程《嗨！泡泡》就此而生。
01
认识泡泡
02
寻找泡泡
找呀找呀找呀找，泡泡躲在哪里呢?
“泡泡机可以吹出泡泡，小鱼会吐出泡泡，煮东西的时候会有泡泡，饮料里也有泡泡······“泡泡在生活中很多地方都会出现。
01
02
03
生活中的泡泡
我们来找生活中的泡泡吧。
洗头的时候，放上洗发水，会有很多的泡泡。泡泡带走了头发里脏脏的细菌，头发变得于净了。
刷牙的时候也有泡泡，泡泡会把牙齿变干净。
洗袜子的时候会有泡泡，泡泡会把袜子变干净。
我在帮妈妈洗碗的时候，发现泡泡把碗变干净了。
泡泡闻起来有点香香的，泡泡的颜色是透明的，但是在阳光的照射下泡泡是彩色的。
03
探秘泡泡
绘本故事《泡泡大战》
孩子插上想象的翅膀，随着泡泡一起乘风飞翔，孩子们驰骋于幻想的国度，孩子们会脑洞大开。一起跟着老师来欣赏绘本《泡泡大战》吧!
一场轻松、欢乐的泡泡大战点燃了孩子们的童心，故事同时也告诉我们如何在交友的过程中学会合作，树立正确的竞争观。寓教于乐，让孩子在故事中成长。
04
探究泡泡
自制泡泡液
第一步
倒洗洁精
第二步
加水
第三步
搅拌均匀
第四步
用吸管吹
不易破的泡泡
疑问：泡泡飞到天空中会一直不破吗?泡泡落在地上为什么一会儿就破了呢?为什么手一戳泡泡就破了?有什么方法可以让泡泡不容易破吗?
科学原理：手、吸管被泡泡水打湿后，他们表面的张力与泡泡相同，所以泡泡不容易破。加入了白糖，糖水的张力，可以让泡泡薄薄的液体膜变得更加牢固，牢牢的锁住里面的空气，所以我们的吸管就可以戳到泡泡里，泡泡还不会破!
05
趣玩泡泡
吹泡泡，吹泡泡，吹出一个大泡泡，
吹泡泡，吹泡泡，吹出一个小泡泡，
吹泡泡，吹泡泡，吹出一个高泡泡，
吹泡泡，吹泡泡，吹出一个矮泡泡。
泡泡太大了，“啵”
泡泡爆炸啦!
吹泡泡
泡泡桥
05
课程总结
本次活动我们在捕捉到幼儿对“泡泡”的兴趣点后，为孩子提供了一个完全自由的操作空间，让孩子们根据自己的兴趣，通过实验，操作，游戏等获得经验。充分体现了“教育生活化”的课程理念，让孩子做主角，自主推进了课程的进程。活动中的他们特别开心、自由在问题中找寻答案、在探索中求知、在游戏中认知、在活动中感受，而且收获多多、体验多多、乐趣无穷，让我们看到孩子们的无穷潜力。
报名热线：
18968567058 金老师
18906768978 郑老师
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