与“齿”同行
坎门乐沛儿幼儿园
大一班班本课程故事
课程缘起
幼儿期是保护牙齿的重要时期，从小养成爱护牙齿的好习惯，对孩子的一生有着非常重要的意义。班级里的家长朋友们也非常关注自己孩子的牙齿健康，在平时的沟通里，也有多位家长特别提到孩子的牙齿卫生问题。于是我们开展了“与‘齿’同行”主题课程。
牙齿大调查
为了更清楚的了解牙齿，孩子们积极参与了“牙齿”大调查。在完成调查的过程中，孩子们对于自己是否有蛀牙，是否有换牙等等，有了更清楚的认识。
牙齿“小事故”
那嘴巴里到底有多少颗牙齿呢？孩子们互相合作数牙齿，一边数一边观察，他们发现原来每个人的牙齿数量、大小是不一样的。
为了更全面准确的了解自己的牙齿状况，跟进课程的实施。于是，一节生动的活动课“牙齿保卫战”开讲了……
牙齿知多少
在观察牙齿的时候，大家发现牙齿有三种不同的形状。
每个人生下来后慢慢长出来的第一口牙齿叫乳牙，乳牙的数量有20颗，但它不够坚硬。当我们到了五至六岁的时候，乳牙就会脱落，开始长出新牙齿，新长出的牙齿叫恒牙，有28至32颗。在老师的讲解下，孩子们了解到牙床上可以长两次牙齿，它们的名字、数量都是不一样的。
护牙小卫士
牙膏牙刷本领大，含氟牙膏配合正确的刷牙方法，能有效预防龋齿、增强牙齿防龋能力。
坚持每天早晚刷牙是保护牙齿最有效的办法，通过老师的演示和自己的动手练习，孩子们掌握了正确的刷牙方法。
牙婆婆
在观察和探索了几次之后，孩子们发现朋友们的牙齿都不一样，有的小朋友的牙齿上有小黑点，有的则没有，有的前面的牙齿掉了，有的旁边的牙齿掉了……随着课程的推进，孩子们对换牙这一件事情的兴趣越发浓烈。很多幼儿在观察、讨论中发现自己长了蛀牙，为什么会长蛀牙呢？蛀牙是如何产生的？紧接着我们又展开了关于蛀牙的大讨论......
绘本欣赏《牙婆婆》
《牙婆婆》讲述了小真是个喜欢吃甜食的女孩，经常不刷牙，这可累坏了负责牙齿健康的牙婆婆，有一次牙婆婆终于不堪重负的发怒了，小真只好痛苦的去看牙医。如果不好好刷牙，牙婆婆可能就要变成假牙婆婆喽! 最后小真告诉我们：勤刷牙、多漱口、少吃糖、忌辛辣生冷食物等。发现有了龋齿要及时去看牙医哟！牙齿的健康直接影响小朋友的身体健康，通过这次护牙“风波”，小朋友知道了很多牙齿的秘密，还学会了保护牙齿的好方法。护牙要从生活中做起，只有小朋友养成良好的护齿习惯，才能拥有健康的牙齿呢。
我们的思考
《与“齿”同行》班本课程是以幼儿生活为教育契机，过程中以幼儿为主体，关注幼儿的学习兴趣和结合幼儿经验，使课程真正回归幼儿生活。牙齿是我们身体重要的组成部分，在本次活动中，我们遵循幼儿主体性原则，聚焦班级孩子龋齿多的问题，引导他们积极探索，了解龋齿的形成原因，掌握保护牙齿的正确方法。在探究追寻的过程中，充分给予孩子自由、自主、愉悦、创造的体验，建立相关经验，知道清洁牙齿的方法和重要性，养成保护牙齿的好习惯。
爱牙儿歌
小牙刷,手中拿,张开我的小嘴巴
上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷
左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷
早晨晚上都要刷,刷出一口小白牙
刷完牙齿笑哈哈,露出牙齿白花花
-END-
乐沛儿幼儿园
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