四时俱可喜，最好新秋时。不觉间，新生入学已接近一个月。回首这一个月的校园生活，一年级的孩子们通过常规训练，从行为到内心都在悄悄地发生着令人惊喜的改变。
课堂上，我们惊喜于每一个勇敢举起的小手和虽稚嫩但逻辑清晰、自信的回答；走廊上，我们欣慰于每一个慢慢走路靠右行的小身影；操场上，我们佩服于每一个整齐划一的班级队列。培根说过：“人自幼就应该通过完善的教育去建立一种良好的习惯。”一年级新生正处于角色身份转变、身心发育的关键时期，故此，我校开展了近一个月的常规训练，旨在培养孩子们良好的行为和学习习惯。
接下来让我们一起来见证小萌娃们的努力和蜕变吧！
1. 文明礼仪
一年级的小学生在开学第一周的常规养成上表现得特别棒，老师对孩子们进行了课堂礼仪的培养，做到铃声响，进课堂，趴好休息等老师。一二三四，坐好姿势；五六七八，不说话啦。
2.晨读
左手摁书，右手指读；一字一句，抑扬顿挫。朗朗的读书声充盈着教室的每个角落，展现了二小学子昂扬的精神面貌。
3.课堂常规
看我们一年级的孩子们上课坐得多端正啊!他们目光齐聚老师，求知欲满满！“小眼睛，看老师；小嘴巴，不说话；小耳朵，认真听！请你翻到第几页，我就翻到第几页。”令行禁止，每一位同学都聚精会神执行到位，我们都是棒棒哒！
4.队列练习
“眼看前方，手放两边。两脚夹线，身体挺直。”我们一年级的小朋友，在老师的口令中，放学路队整齐划一，看！他们的身姿多挺拔！
5.规范眼操
眼睛是心灵的窗户，防控近视从规范眼操开始。小朋友们在老师的带领下按揉攒竹穴、按压睛明穴、揉按四白穴、按揉太阳穴刮上眼眶、按揉风池穴，最后揉捏耳垂脚趾抓地，眺望远方。规范的动作，感受到每个孩子对做眼保健操的重视。
6.午餐
汲取了一上午的知识能量，我们中午迅速补充食物能量。快来看看我们井然有序的就餐吧！有序排队、礼貌道谢、安静就餐，我们的小朋友大多都做到了“食不言”！
7.午睡
午间小憩，伴着温柔的午间铃声，孩子们带着甜甜的笑容
进入梦乡！我们小朋友大多都做到了“寝不语”。
知行合一，习以惯之。一年级新生初入学校，新鲜感往往使之对小学生活感到好奇，他们好动、爱模仿、有热情，信任老师，但同时，对新身份的陌生感又使他们较难适应各项规则。这些常规训练有助于一年级的学生养成良好的学习和生活习惯，为以后的成长和发展奠定坚实的基础。期待他们的蜕变，加油吧少年！
图：一年级班主任
文：陈思妮
编辑：刘 焱
一审：杨长春
二审：张 锦
三审：刘漫娟
