为促进开江县七年级英语教师深入理解新课标和新教材，把握新教材新理念，深入领会新教材的内容，转变教学方式，全面提升教育教学水平，11月4日下午，由开江县教育局中小学教学研究室主办，开江中学实验学校承办的2024年七年级英语学科“聚焦新课标、解读新教材”教研活动正式拉开了帷幕。开江县英语教研员、各初中校英语教研组长以及全县七年级英语教师参加活动。
开江中学实验学校的程鑫鑫老师就七年级上册第一单元进行了阅读课的教学展示。程老师教态大方自然，虽然是青年教师，却有“老将”风范，教学思路清晰，深刻解读文本，充分探究文本信息，拓展补充阅读材料。教学活动以问题链的形式，由易到难，搭建脚手架，通过层层递进的阅读策略，将新课标的理念和新教材的教学深度融合，达到了培养学生的核心素养、促进学生全面发展的目的。
在随后的评课环节中，开江中学实验学校资深英语教师汪永梅对程老师的这节展示课进行点评。“程老师紧扣新课标从教学思路，教材整合，教学活动，学生活动，教师评价，到课堂氛围等方面，都亮点突出，给了我们很好的示范和启发”。汪永梅老师还给七年级英语老师提出了宝贵的建议，要注重培养学生的核心素养，从语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等维度全面提升学生英语水平。
第三个环节中，张小宁老师主要从整体教材理解、单元主题分析和教学方式探索三个方面对第一单元的内容进行剖析。她深入研读新教材，挖掘教材的育人价值，层层剖析主题意义，绘制单元育人蓝图，令在座教师深受启发。
勤耕教研以致远，深思细悟共成长。每一次研讨活动都是一场集体智慧的凝练，是一次深度的学习之旅。本次教研活动不仅为教师们提供了一个展示和交流的平台，更激发了我们对于新教材的深入思考和积极探索，也促进了全县一年级英语教师对新教材教学的沟通与探索。
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