秋风起，落叶飞，校园里弥漫着淡淡的秋意。学生们在这个收获的季节里，不仅收获了知识的果实，更在一系列与古诗词相关的活动中，收获了心灵的触动和文化的熏陶。此次活动旨在通过古诗的积累、朗读和书签制作，让学生们更加深入地感受秋天的韵味，体验中国传统文化的魅力。
积累秋天的古诗
活动初期，学生们积极投入到秋天古诗的收集中。无论是课本上的经典之作，还是课外读物中的佳作，都成为了他们笔下的珍宝。在提交的古诗清单中，不乏如唐代诗人王维的《山居秋暝》、宋代词人辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》中描写秋天的诗句，更有学生们自己课外探索的佳作，如杜牧的《秋夕》和刘禹锡的《秋词》。每一首诗都承载着学生们对秋天的不同理解和感悟，也展现了他们对中国古典文学的热爱。
朗读秋天的古诗
在积累古诗的基础上，学生们又挑选了自己最喜欢的一首进行朗读。在朗读的过程中，他们不仅注重语音语调，更在情感上投入，力求将诗歌中的意境和情感传达得淋漓尽致。在朗读心得中，学生们纷纷表示，通过朗读，他们对诗歌的理解更加深刻，仿佛置身于诗人所描绘的秋日景象中，感受到了那份宁静、哀愁或是丰收的喜悦。
制作秋季古风书签
活动的高潮部分无疑是古风书签的制作。学生们根据所选的秋天古诗，结合秋天的特色元素，如落叶、菊花、丰收等，设计并制作了一张张精美的书签。有的书签上绘有翩翩起舞的落叶，寓意着秋天的萧瑟与宁静；有的则点缀着盛开的菊花，象征着秋天的坚韧与高洁。在制作过程中，学生们不仅展示了他们的艺术才华，更体现了他们对诗歌意境的独到理解。
通过书签的制作，不仅加深了对诗歌的理解，更在动手实践中感受到了中国传统文化的魅力。有的学生还表示，他们计划将这些书签送给亲朋好友，作为秋天的一份特别礼物。
此次活动不仅丰富了学生们的课余生活，更让他们在轻松愉快的氛围中感受到了秋天的美好和古诗词的魅力。相信在未来的日子里，学生们将继续怀揣着对中华传统文化的热爱，不断探索、学习和传承。
撰稿：王燕
美编：吴函书
审核：季幸丹
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