近日，第41届全国中学生物理竞赛决赛
在上海落下帷幕。
来自石家庄市第二中学高三（21）班的
曹涵喻以全国第四十五名的成绩
夺得金牌，
入选国家集训队，
并获得了清北保送资格。
曹涵喻
从小受父母影响，
曹涵喻喜欢去五金商店挑选零件做实验，
各种改造也是不在话下，
物理对他而言更像是“玩伴”。
上高中后正式接触了物理竞赛，
良好的心态让他一直坚持了下去。
而在教练郝正国眼中，
他还特别正能量：
“看到一排排倒地的共享单车，
他会一一扶起来。”
如今，曹涵喻已被保送至北京大学。
物理更像“玩伴”
喜欢去五金商店买零件做实验
曹涵喻出生于2007年，
自小便对物理实验有浓厚兴趣。
他的父母皆为医疗行业工作者，
十分注重培养他的动手能力，
经常为他订阅科学杂志，
也会为他精心挑选乐高积木。
他也深受启发，
常常跑到父母诊所旁的五金商店，
挑选购买各种小零件，
然后回到家中进行尝试和改造，
比如制作各种电池动力小车等。
“在我的成长道路上，物理更像是一个从小陪我的‘玩伴’，尽管生活中我们难以直接触及，但物理却无时无刻不在我们身边。”他说。
日常生活中，
曹涵喻不只偏爱阅读《新概念物理教程》
《量子力学》等物理书籍，
科幻小说、经典名著也是他的心头好。
“文学在我迷茫时给予了我强大的心灵力量。”
曹涵喻介绍，
陀思妥耶夫斯基是他很欣赏的一位作家，
“虽然他的作品可能会透着一些压抑，
但在阅读过程中，
能让人看清自己的内心，
把一些不好的东西除掉，
回归本真。”
平衡课内学习与竞赛
物理思维、想象与努力并重
曹涵喻首次了解物理竞赛
是在初三毕业后的暑假，
从同学口中得知的。
进入高一后，他便开始接触竞赛，
跟随郝正国老师深入学习物理。
在物理学习的过程中，
他总结了几点经验：
第一，培养物理思维至关重要。
曹涵喻深信，
日常生活中的细微之处
往往蕴含着物理奥秘，
“比如摩擦力到底是怎么样产生的，
家用电器是如何工作的，
这些东西都值得我们细细思考。”
第二，物理学习离不开适当想象力。
对于那些无法亲身体验
或实验的物理知识，
他认为通过想象
来构建其产生过程非常重要。
第三，日常积累与努力学习也是不可或缺的。
“学习物理需要吃苦，
在自己兴趣的加持下敢拼敢做，
这样才有继续坚持的动力。”
在时间管理上，
为了平衡课内学习与竞赛之间的关系，
他利用零碎时间记忆
语文、英语、化学等科目知识，
而在上午和下午的自习时间里，
他会投入3小时专注于物理学习，
以适应考验注意力和思维活跃度的考试需求。
良好心态+正能量
主动扶起倒下的共享单车
然而，备赛过程并非一帆风顺。
曹涵喻坦言，
高二时他的状态不理想，
“那段时间，
我在心理上经历过一些起伏，
甚至开始不确定
物理这条路适不适合自己，
内心充满了忐忑、疑惑和迷茫。”
幸运的是，
他得到了家长和竞赛同学的支持帮助，
“他们相信我能把这条路走通，
这也让我坚定了自己的信心。”
曹涵喻说。
谈及这次竞赛自己最突出的优势，
曹涵喻认为得益于良好心态。
“学习是一个长远过程，
三个小时的考试需要我们
保持持久性的平稳发力。
超常发挥其实挺难的，
我更多追求的是一个平常心，
保证自己发挥出正常水准。”
在教练郝正国眼中，
曹涵喻不只有稳定的内核，
还特别正能量：
“有一回我们在外培训，晚上10点下课，已经很晚了。走在回家路上，曹涵喻看到路边一排排共享单车倒在地上，便主动上前，一一将它们扶起。虽然是一件小事，但让我看到这个男孩儿不仅善良，而且内心极其温柔。”
目前，曹涵喻已保送至北京大学，
下一步，他打算冲击国际赛，
“我倾向于研究量子信息和现代信息科学，
希望通过扎实的理论分析和研究，
未来能在物理领域贡献自己的一份力量。”
曹涵喻！
未来可期！
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来源：河北青年报记者苑婉婉 实习记者闫雨濛、张雨薇
编辑：郭雅欣
审核：田丽燕 杨利军
监制：陈庆威
