2024年的全国高中数学联赛已经进入了尾声，国赛结果即将揭晓。数学学科竞赛有什么特点？适合什么样的学生参与？对于升学有什么帮助？
针对这些问题，记者采访了石家庄二中数学竞赛金牌教练员宛昭勋，他给出了明确的建议：在有兴趣的基础上尽早开始学习，还要“坐得住板凳”。
什么样的孩子适合学习数学竞赛
全国高中数学联赛，也就是人们常说的五大学科竞赛中的数学学科竞赛。
宛昭勋说：“孩子是否适合学习数学竞赛，其实在低年级的时候就能显现出来。如果一个小学生的反应力特别快，或者计算能力特别好，那就可以适当去接触奥数内容了。”
“以石家庄二中为例，我们有一个‘数学好玩俱乐部’，在这里有免费的竞赛知识讲座，很多初中生和他们的家长都会主动来听，甚至有一些五、六年级的小学生也来主动学习，这其实就是学习竞赛的一个前期准备。如果这时候某位同学发现自己的兴趣和能力所在，那他可能就会在数学竞赛的道路上走下去了。”宛昭勋介绍。
其实在省赛的赛场上，除了高中选手，许多初中生也在参赛，虽然他们暂时不能像高中生一样被选入省队，但是同样可以获得证书。
图/摄图网
“河北省数学学会给高中学校分配名额，我们如果在‘数学好玩俱乐部’中发现了能力很突出的初中生，就可以为他报名去参加省赛。这种实战经验对于学习竞赛的初中生来说是很难得的。”
“并不是说孩子选择了奥数就必须一条路走到底，对数学有兴趣是最重要的。有些孩子可能很聪明，但是对数学没有兴趣，这样的话我们是不建议他继续往下学的。
因为越到后面解题的难度越高，没有兴趣支撑的话孩子会很痛苦。”实际水平固然重要，但宛昭勋重点强调了“兴趣”的意义。
宛昭勋建议学生们在初一、初二年级把初中内容学完，在初三、高一年级把高中课本内容学完。
在初学阶段，宛昭勋推荐学生阅读《奥数教程》《数学奥林匹克小丛书》《奥赛经典》等竞赛教材。
赛事难度和成绩含金量都很高
数学学科竞赛分为省赛和国赛两个部分。河北省省赛在每年9月的第二个周日，分为两场考试，第一场时长80分钟，主要考察课内知识；第二场时长2小时50分钟，总共4道题，分别考察几何、数论、代数、组合等四类跳出课本的知识。
国赛在每年11月下旬，赛程为两天，总共6道题——每天3道题，作答时间为每天4个半小时。
“目前每个省的省队名额不同，河北省的省队名额近几年大概在20个左右，今年河北省省队名额为21个，即省赛的前21名进入省队，去参加全国中学生数学奥林匹克竞赛决赛（CMO）——也就是大家常说的国赛，选拔出金、银、铜牌。
金牌的前60名进入国家集训队，这60人的前15名进行下一轮选拔，最终选出6人进入国家队，获得代表中国参加国际数学奥林匹克竞赛（IMO）的资格。”
国赛的难度有多高？宛昭勋这样形容：“在国赛里，这么多年很少有孩子能把6道题都答出来，能答出来4道题的大概率就进国家集训队了，能答出来2道题基本上就能拿银牌。”
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作为一场选拔性比赛，极高的挑战性造就了其成绩极高的含金量。
“进入国家集训队的60名选手，无论正在上高几，都不用参加高考，直接获得清华大学和北京大学的录取资格。
没有进入国家集训队但获得国赛金牌或银牌的选手，虽然不能直通‘清北’，但在强基计划方面还是很有优势的，‘清北’以及华东五校会给予金银牌的选手破格入围的资格，甚至能给予校测满分的优惠政策。
北大的英才班、清华的丘班在高考录取环节对他们也都有很大的优惠政策。”
坐得住的孩子能走得更远些
为了鼓励更多学生参与竞赛学习和挑战自我，国家专门开设了女子数学奥林匹克竞赛。
“女子数学奥赛在每年8月举行，每个省选出4名选手参赛，前12名可以直接进入各自省份的省队，其他选手则可以继续参加之后举行的省赛。”宛昭勋说。
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另外，宛昭勋强调，学习数学竞赛不能有太强的“功利心”。
“高一时参加省赛是很多学生竞赛学习上的一次转折点，如果这时候发现自己已经学不出成绩了，退赛备战高考是最好的选择。
不用担心这么多年的竞赛白学了，往后的强基考试照样会用到竞赛的知识，到时候这些同学的优势会比别人明显得多。”
学竞赛并不是一件易事，宛昭勋现在带的是高二年级学数学竞赛的学生，他觉得学得比较好的学生有几个共同点：踏实、爱思考、思维活跃，学习能力强、坐得住板凳。
“有些孩子特别跳脱，他们学习也都很好，但是就数学竞赛这一项来说，还是安安稳稳坐得住的孩子能走得更远些。”宛昭勋说。
《河北青年报》
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来源：河北青年报记者苑婉婉 实习记者王婧怡
实习编辑：郭雅欣
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