豆瓣8.5!为了写小说,16岁少年勾引好朋友的妈妈

幽默   2025-01-12 18:35   广东  
今天要介绍的是一部有趣的法国影片《登堂入室》。
故事讲述的是,一个中学生为了完成自己的周记作业而“潜入”同学家中,通过窥探别人的生活来获得自己作业的灵感。
一、
吉尔曼是一名年过半百的文学老师,这天他像往常一样批改着学生的作文,其中有个叫克劳德学生的作文引起了他的注意。
里面的内容是一些关于窥视他人家庭的,正当他意犹未尽的时候,文章突然终止,后面写着未完待续。
这篇与众不同的文章引起了他浓厚的兴趣,随后他把文章分享给了自己的妻子珍娜。
珍娜表示,这篇文章并没有什么特别之处,甚至还有点变态。
吉尔曼却不以为然,甚至还给他打了B+的高分。
第二天,他把克劳德叫到了跟前,告诉他这样评论同学的家庭有失妥当,并且字里行间嘲讽的语气令人不太自在。
克劳德却不以为然,他认为这篇作文只是给老师的私密分享,无关他人的眼光。而且,他已经续上了那个故事。
看完克劳德的后续之作,吉尔曼认为眼前的这个男孩是个难得的可造之材,于是他决定出山给克劳德来个课外辅导。
克劳德是一个单亲家庭的孩子,母亲在他9岁时出走,和他相依为命的是他半身瘫痪的父亲。他最想知道的,就是一个正常家庭是什么样子?
他把目标锁定在了同班同学拉斐尔身上。
拉斐尔的父母非常疼他,每天放学都会一起来到学校门口接他,这一切都让克劳德非常羡慕。
他以辅导功课为由,进入了拉斐尔的家里。
在这里他第一次近距离的观察了拉斐尔的妈妈,那种与生俱来的成熟女人的气质深深吸引了他,他把这些都写进了作文里。
透过克劳德的文字,一个普通中产家庭背后的生活触手可及。
拉斐尔和父亲名字一样,两人的兴趣爱好也如出一辙,他们喜欢同一个球队,经常在周六一起打篮球。
拉斐尔的母亲打算重拾学业,并将家里装修一番。可丈夫却希望用家里的钱来创业。
而拉斐尔的数学成绩很差,如果成绩没有提高,克劳德就不能继续到他家里去了,也就意味着故事将会中断。
眼看数学考试就要到了,克劳德要求吉尔曼帮他偷数学考卷,吉尔曼拒绝了。
隔天,吉尔曼没有收到后续的故事,他那蠢蠢欲动的偷窥欲终究还是战胜了职业道德,偷印了数学考卷。
一切如克劳德想象的那样,拉斐尔的数学考了高分,父母认为他的进步都是克劳德的功劳,这无疑是给克劳德发了一张拉斐尔家的通行证。
这张通行证,确实也让克劳德笔下的故事陡然生趣。
虚虚实实都不重要,吉尔曼看到了一个更加诱人的故事。
二、
故事里,克劳德与拉斐尔的母亲孤男寡女共处一室,他嗅到了她的空虚、她的失落、以及她作为中年女人特有的气息。
读到这里,吉尔曼察觉到一丝危险,可他没有提及,反而和克劳德说你的故事情节在脱轨。故事里的情愫让他蠢蠢欲动,他知道危险,但他更希望看到故事被完成。
他想知道,在克劳德的脑海里,故事会怎么走?
这个空有写作功底,却没有创作才华的男人,不甘当一个老师,他早就厌倦了这种生活。他不仅漠视学生对别人生活的窥视,他还想和学生一起登堂入室,借着学生的才华,一起写就这个故事。
吉尔曼告诉克劳德,现在故事最大的问题就是缺少冲突,必须给拉斐尔这个儿子的角色下点猛料,而突破口就是父子关系。
拉斐尔爸爸只会和儿子讨论体育、汽车、篮球比赛,却可以和克劳德讨论自己恐惧又向往的中国。
于是,克劳德故意拉拢拉斐尔爸爸,并且忽视拉斐尔。
但吉尔曼觉得这不够,他决定帮克劳德制造冲突。
于是,他在课堂上,故意让拉斐尔出丑。
年轻气盛的拉斐尔可受不了这样的屈辱,他恨老师恨得咬牙切齿。
克劳德建议拉斐尔,投稿把老师的恶性公之于众,而且他愿意替拉斐尔写。
这下,拉斐尔的矛头转向了吉尔曼,直到校长找上门来,吉尔曼才知道事情有多严重。
拉菲尔的父亲也找到吉尔曼,控诉他对儿子的羞辱。
麻烦一个接一个,吉尔曼和珍娜的关系也出现了裂痕,自从他关注到克劳德作文之后,每次有新故事,他都会分享给妻子。
珍娜不解文中克劳德和拉斐尔意味不明的吻,不解克劳德为什么要站在黑暗中窥伺拉斐尔父母的夫妻生活?
吉尔曼表示,这本来就是虚构的,这个年纪的少年有欲望很正常。
珍娜觉得吉尔曼已经有些走火入魔了,但吉尔曼没有意识到这些,他只关注到故事迎来了高潮。
拉斐尔的父母发生了激烈的争吵,拉斐尔母亲想要做设计师、想要改造阳台的梦想,只能在丈夫的创业梦面前低头。
而克劳德趁虚而入,给拉斐尔的母亲写了一首情诗,字里行间那说不清的暧昧,让气氛变得微妙起来。
“纵然光着脚,雨水也无法跳舞”。
这句诗一下子就击中了这个中年女人心里最大的悲哀,那丧失激情的生活、那不断破灭的理想、那徒劳无功的努力。
下一秒,克劳德的唇便趁势吻上了她。
这一幕,正好被拉斐尔看到,他最好的朋友和他的母亲,拉斐尔选择了自杀。
看到此处,吉尔曼被吓醒了,他火急火燎的赶去求证拉斐尔是不是真的自杀了,听到对方只是生病在家,这才松了一口气。
人命关天,他终于警告克劳德,这种行为太危险了,可他们都合作这么久了,哪能说结束就结束。一气之下,克劳德把写完的稿子揉成一团扔进了垃圾桶。
而吉尔曼的第一反应,居然是去翻找垃圾桶,他不愿意放弃这个故事。
克劳德也不甘心这个故事就这么没了,他想到了一个更好的结局。
在这个结局里,拉斐尔的母亲怀孕了,是丈夫的,她拒绝了克劳德私奔的提议。她知道克劳德爱的不是她,而是想象。
这个中产女人的梦醒了,她怎么能抛弃家庭,和一个孩子私奔,她选择回归家庭,继续维持那虚幻的美好。
这段不伦恋以俗套的爱情桥段结束,但故事并没有因此结束。
三、
克劳德为老师安排了一个别出心裁的结局,这次他登堂入室的是老师的家。
如他所料,师母珍娜一直在看他写的故事,他开始有意无意的挑拨,这个被工作折磨得身心俱疲、艺术事业从来不被老公看好的女人。
果然,珍娜渐渐感觉到自己和拉斐尔的母亲没什么区别。而压垮珍娜的,是吉尔曼居然告诉克劳德,他们之间没有孩子,是因为珍娜生不了。
这个优雅但对生活和丈夫失望的女人,此刻最需要的,不也正是一段艳遇?
等到吉尔曼失魂落魄的回到家中,克劳德已经把写好的结局放在桌子上离开了。
吉尔曼因为拉斐尔告诉学校他偷考卷的事情而被学校开除了。回到家看到这样的结局,他勃然大怒,质问妻子是不是真的和克劳德上了床?
珍娜不愿意告诉吉尔曼,她没有和克劳德上床,一切都只是克劳德的游戏。
她只想快点离开这个入戏太深的男人,离开这如死灰般的生活她终究不是拉斐尔的母亲,她是个独立的女人。
这场师生之间的对弈,最终以吉尔曼的满盘皆输收场。
影片的最后,吉尔曼和克劳德坐在公园的长椅上,他们一起望着对面楼栋,那里有无数个后窗,无数个等待他们登堂入室的生活,而新的故事,未完待续。
影片有两层明显的偷窥关系:
首先是吉尔曼和珍娜,以克劳德小说作为工具,偷窥拉斐尔一家的生活。
然后是克劳德,他一直是一个旁观者,在偷窥吉尔曼和珍娜。更确切的说,他在偷窥吉尔曼和珍娜对拉斐尔一家的偷窥反应。
还有更深一层的偷窥,我们观众其实也是偷窥者。电影和文学对我们来说,就像是一扇观察世界和了解自己的窗户,这扇窗户是由语言构成的,有它的文本性、它是历史和文化的产物,一边展现着万千百态,一边在塑造我们的认知程度。
我们既是观看故事的人,又是被看的客体,我们以为是在窥探别人的故事,结果却在故事里看到了自己。

我是爱追剧的冷姐,如果你也觉得不错,就随手点个「赞」和「在看」吧。


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