本次调研分为四个小组，成员由贵阳开放大学（贵阳市社区教育指导服务中心）、职业学校、社区学院、社区学校社区教育专家、骨干教师（16人）组成。
调研工作得到了当地教育行政部门、相关单位的高度重视。调研组对各示范基地、社区学校办学情况、存在问题、今后打算进行了深入了解，精准提出了建设性意见和建议，通过本次调研也涌现出一批具有示范引领作用的示范基地和社区学校，在当地社区教育工作中发挥着重要作用，充分展现了贵阳社区教育的办学成果以及特色亮点。
孔学堂省级示范基地坚持满足市民对文化生活的新需求，打造孔学堂传统文化公益讲座，加强“传统文化公益讲座”“孔学堂四礼”“孔学堂四节”“新六艺行知教育”“溪山系列文化活动”五大教化品牌的塑造。
贵阳开放大学菊林书院传统文化教育基地
息烽县永阳街道社区学校充分发挥“一地一馆一红庄”（贵阳市委党校息烽现场教学基地、息烽集中营革命历史纪念馆、猫洞村红色美丽村庄）的红色文化资源优势，以群众的实际需求为出发点和落脚点，不断创新学习方式，提高群众文化素养，为助力乡村文化振兴奠定坚实基础。
清镇市中等职业技术学校（清镇市社区学院）
息烽县中等职业学校、开阳县职业技术学校、清镇市中等职业技术学校作为当地社区学院也努力推进职业教育与社区教育的整合发展，“优雅女性”“布里生花蜡染项目”“女性修养正家风”等特色项目的参与人数与影响力持续提升。
南明区图书馆（南明区社区学院）
乌当区职业技术学校（乌当区社区学院）
白云区职业技术学校（白云区社区学院）
南明区图书馆、乌当区职业技术学校、白云区职业技术学校作为今年新申报的社区学院相关负责人也充分听取了调研组建议，加强学习、积极思考，提出了下一步开展社区教育的新思路、新路径、新方法。
观山湖区金阳街道社区学校、帝景社区教育示范基地
观山湖区云潭街道宇虹社区教学点
观山湖区云潭街道理想社区教学点
白云区大山洞街道恒大城社区学校，“幸福夕阳”示范基地
白云区云城街道社区学校，云尚社区“向日葵”花样少年儿童成长中心示范基地
开阳县紫兴街道社区学校，东湖社区示范基地（易地扶贫搬迁点）
开阳县云开街道马头寨社区教学点
开阳县云开街道新世纪社区教学点
清镇市青龙山街道社区学校
南明区龙洞堡街道社区学校
息烽县养龙司镇社区学校
花溪区贵筑街道社区学校
开阳县龙岗镇社区学校
开阳县花梨镇社区学校
南明区油榨街道“一老一小”文化体验基地
“高坡童笙”非遗传习儿童乡村教育示范基地
“红色鸭池”乡村振兴儿童社区教育基地
都拉营街道家庭教育指导站示范基地
信福多社区文娱中心示范基地
画布地球文化教育示范基地
花溪区十字街社区教育示范基地
花溪区阳光街道社区教育示范基地
花溪区学士社区教育示范基地
调研组对南明区油榨街道“一老一小”文化体验基地等6个第三批省级社区教育示范基地按照听取汇报、查看资料、实地走访等形式开展了初评，对示范基地工作的开展情况进行精准把脉、专业指导，并提出了切实可行的整改意见。同时，深入到今年新申报的20家省级示范基地开展实地调研走访。
来源丨贵阳社区教育
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