为深入探索科学教育的有效实施路径与人才培养创新模式，全面提升中小学科学教育质量，全国中小学科学实验校第41协作组近日成功举办了线下研讨活动。此次活动吸引了二十个成员单位的全体参与，其中，云南省文山州砚山县第二小学在校长陈聪勤的带领下，派出三名代表出席。
聊城一中
开幕式
领导致辞
第二项议程是聊城市教育和体育局党组成员副局长战红岭致辞。战红岭局长向到会嘉宾介绍了聊城市科学教育开展情况及相关举措。战红岭局长介绍，聊城市高度重视科学教育的普及工作。全市全面普及人工智能教育，加强科技强国爱国思想教育，普及人工智能基础知识，推动科学教育与五育深度融合，提升学生逻辑思维、计算思维、科学技术等核心素养和综合实践能力。
专家报告
会上，刘强处长作了以《中小学科学教育的改革与创新的必要性与实践路径》为主题的精彩主旨报告。她从多个维度深刻剖析了加强新时代中小学科学教育的必要性，界定了科学、科学教育等核心概念，并分享了中小学科学教育改革与创新的实施路径。报告理论结合实践，见解独到，为参会学校提供了宝贵的启示。
✨ 研讨交流 ✨
两天的活动中，与会人员参观了聊城市第一实验学校和聊城第一中学，观摩了两校的科技教育教学成果展示。在研讨交流环节，砚山县第二小学校长陈聪勤以《让科普教育之花在祖国的南疆“绽放”》为题，汇报了学校科学教育的开展情况，展示了学校在提升学生科学素养方面的积极探索和显著成效。
此外，会议还围绕“进阶式的科学素养——科学、技术、工程、艺术与数学（STEM）”这一主题进行了深入讨论，旨在进一步推动科学教育与跨学科融合的深入发展。
此次研讨活动的成功举办，不仅为各成员单位提供了一个交流互鉴、共同提升的平台，也为推动我国中小学科学教育事业的持续健康发展注入了新的活力。
会议记录
第41协同组研讨会
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图文编辑：尹婷
一审：姚建伟
二审：王家印
三审：陈聪勤
