在当今时代，数字化浪潮正以前所未有的速度席卷各个领域，教育行业也在积极探索数字化转型之路。为深入贯彻习近平总书记关于教育数字化的重要讲话精神，一场聚焦“数字化赋能表达教学，助力语文学科高质量发展”的课题研讨活动在阜康市第一小学热烈展开，全市共有一百多名语文教师参与
活动伊始，阜康市教育服务中心教研室主任王建军主任的讲话为活动奠定了坚实的基调。王主任深刻剖析了教育数字化转型的深远意义，鼓励一线教师积极投身其中，共同推动教育改革的进程。
紧接着，一场别开生面的数字化课堂展示精彩上演。由中国教科院综合改革实验区课改专家李会峰老师带领五年级（1）班的同学们，共同呈现了一堂生动的《我的心爱之物》数字化表达教学课。课堂上，智能笔与智能学习任务单成为学生们的得力助手，记录下他们的每一个思维火花。通过巧妙设计的选材练习，学生们对心爱之物的理解更加深刻，选材的多样性和独特性令人眼前一亮。同时，李老师注重引导学生从不同角度观察和描述心爱之物，培养学生的观察力与表达能力，让写作不再是难事。
在学生们进行写作练习的间隙，中国教科院课题管理办公室 全国副主任邹贵东主任带来了《数字化转型促进学科高质量发展》的主题分享。邹主任详细阐述了数字化转型在教育领域的广阔应用前景，从教学资源的优化配置到教学评价的精准实施，从教师教学方式的革新到学生学习体验的提升，数字化技术正逐步重塑教育生态。他强调，AI技术在教学中的应用不仅能够提高教学效率，更能实现个性化教学，满足每个学生的独特需求。
随后，李会峰老师针对此次习作课学生作文的数据进行了深入解读。数据显示，思维支架教学在促进学生选材和思维发展方面成效显著，但错别字问题仍需关注。李老师表示，将借助系统和人工智能技术进一步优化教学，提高学生的写作水平。
活动最后，中国教科院课题管理办公室西北区主任赵志强主任对课题实验学校征集工作进行了详细说明，鼓励更多学校和教师参与到教育数字化转型的实践中来，共同打造数字化教育的美好未来。
孔令玲校长强调，学校将以此次活动为契机，进一步加大对数字化教学的投入与研究，鼓励教师积极应用数字化技术，不断提升教学质量，希望全体教师能够深刻领会活动精神，将数字化教学理念融入日常教学中，积极探索创新，共同推动学校教育教学工作迈上新台阶。
此次课题研讨活动的成功举办，不仅展示了数字化教学在语文学科中的独特魅力，更为广大教育工作者提供了宝贵的经验与启示。数字化技术与教育教学的深度融合，为学生创造了更加丰富、高效的学习环境，也为教师提供了更多创新教学方法的可能性。相信在各方的共同努力下，教育数字化转型将不断迈向新的高度。未来，阜康市第一小学教育集团将继续积极探索数字化教学的新模式、新方法，努力培养适应时代需求的创新型人才，在教育数字化的征程上不断书写新的辉煌篇章。
办学理念
编辑：张铁莲
审核：蒋 煜
编审：孔令玲
监审：张
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