12月9日，在昌吉州中小学艺术学科项目式展评活动中阜康市荣获“优秀组织奖”，阜康市第一小学博美艺术工作坊荣获团队“一等奖”。此次活动以“醉美瑶池——我是小小非遗传承人”项目式主题开展，充分利用本土非遗文化资源，深入领略非物质文化遗产的独特魅力，开启了一场别开生面的文化传承之旅。
昌吉州张蕾小学素质教育高层次人才工作室于2024年3月启动项目式学习，邀请剪纸艺术家杨晗萍、微雕大师邹溪、西王母文化研究专家刘力坤等非遗传承人走进校园，为学生开启非遗文化大门。学校为四至六年级学生设置了四个明确任务，引导学生深入探究非遗文化，增强对中华优秀传统文化的认同感与自豪感。项目实施中构建了“文化为笔·绘山水阜康、课程为墨·绘仁智一小、育美着色·绘多彩童年”三个篇章的实施路径，开设剪纸、微雕版画、书法、扎染、刺绣等非遗课程。通过理论学习、实践操作、团队合作与创新思维训练，全面提升学生综合素养。
项目成效显著，提升学校文化品味！走进这所百年学校，校园内非遗文化氛围浓厚，非遗文化得以传承发展，学生在项目式学习的综合实践活动跨学科实践中，融入美术、音乐、科技、语文等学科知识，锻炼了自主学习、团队协作和创新思维能力，学校文化内涵与品位也得以提升。
在剪纸项目式学习中，杨晗萍现场教学，通过课前、课中、课后学习单，以图形识别、小组合作、知识巩固等形式，提升学生剪纸技艺与团队合作意识。微雕项目式学习借助版画艺术，开展基础训练与讲座，让学生体验微雕神奇，学会在微小空间创作艺术品。
学校以本土西王母非遗文化为核心，多学科融合开展项目。该项目旨在填补本土文化“认知差”、打破学科“孤立墙”、回应非遗传承“紧急令”。通过语文、美术、音乐等学科联动，开展故事接龙、创意临摹、旋律哼唱改编等活动，激发学生兴趣。同时安排实地研学，让学生沉浸式体验非遗文化。学期末，学生学科融合作品精彩纷呈，在作文、画作、歌声中展现西王母非遗文化魅力，沟通表达与组织应变能力也得到提升。
校内随处可见西王母非遗文化元素，课后托管课程也融入相关内容。艺术学科项目成果丰硕，版画、书法、国画、扎染、剪纸、刺绣、京剧、手工房屋模型等作品精彩纷呈，展示了学生精湛技艺与对传统文化的热爱。
此次活动不仅是一次文化展示，更是对非遗传承的有力推动。通过项目式学习与实践，同学们深刻领悟了非遗文化的内涵，增强了对传统文化的热爱与认同。阜康市一小将继续以丰富多彩的活动为载体，让非遗文化在校园中绽放光彩，培养出更多优秀的小小非遗传承人，使中华传统文化得以代代相传、绵延不息。
办学理念
编辑：刘梅祖
审核：蒋 煜
编审：孔令玲
监审：张
蕾
