【仁智教师—潜心研修 学无止境】教育创新的新引擎 信息技术智联学科
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2024-12-12 22:44
新疆
在“十四五”规划的引领下，重点课题《基于信息技术的课堂教学融合创新研究》课题结题会近日顺利闭幕。阜康市第一小学《在综合实践活动中利用智能交互教学系统提高小学生研究性学习能力的研究》《利用信息技术提高小学生数学探究学习能力的研究》《利用数字反馈技术提高小学语文主题阅读教学成效的研究》三项课题课自题自启动以来，历经严谨规划、深入探究与全面实践的漫长历程，现已顺利结题。![]()
张蕾申报的《在综合实践活动中利用智能交互教学系统提高小学生研究性学习能力的研究》课题，团队围绕综合实践活动与智能交互的融合这一核心主题，运用多学科交叉的研究方法，通过大量实证研究、案例分析以及实践检验。课题主持人张蕾从研究背景和目的、研究过程和方法、研究结果和分析、研究成果应用、课题推广成效、研究成果应用等方面做了汇报。课题研究成果显著，为综合实践活动带来前所未有的变革与活力。智能交互在综合实践活动中的应用，不仅丰富了教学手段，更在多个维度上深刻影响着学生的学习体验与成长。![]()
在教育数字化浪潮中，马燕的课题《利用信息技术提高小学生数学探究学习能力的研究》聚焦小学数学教育与信息技术融合，经过深入探索与实践，为小学数学教学创新注入新活力。![]()
张茜申报的《利用数字反馈技术提高小学语文主题阅读教学成效的研究》课题的成功结题，数字反馈技术在小学语文主题阅读教学中的应用前景愈发广阔。它将持续推动小学语文教学朝着更加精准化、个性化、高效化的方向发展，助力培养具有深厚阅读素养与创新思维的新一代学子，为小学语文教育的数字化变革注入源源不断的动力。![]()
课题的结题，不仅为阜康市第一小学各学科教学改革提供了宝贵经验与范例，更为今后教育技术深度融合开辟了广阔前景，推动更多教师积极探索信息技术在教学中的无限可能，为数字化变革注入源源不断的动力。让课堂在数字化时代焕发出更加绚烂的光彩，助力莘莘学子在知识海洋中更高效地遨游探索，共创教育现代化的美好明天。![]()
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编辑：李梦琪
审核：蒋 煜
编审：孔令玲
监审：张
蕾
