《富兰克林自传》共读第15天（11月18日）
第三部（1）
开篇引入
在蒲隆译本《富兰克林自传》第三部中，我们不仅能够感受到富兰克林作为科学家、发明家的卓越成就，更能深刻体会到他作为政治家和社会改革者的深思熟虑与坚定信念。今天，让我们通过他的文字，一同感受他对美德的不懈追求、对教育的无限热爱，以及对公共事务的深切关怀。
1、伟大计划的萌芽：联合美德党的构想
1788年的夏天，当富兰克林在家中伏案疾书时，却意外发现许多珍贵的文稿在战争中遗失。然而，他并未因此气馁，而是从残存的纸片中找到了关于一项伟大计划的记录——创建一个“联合美德党”。这一构想源于富兰克林对当时政党政治的深刻洞察。在他看来，政党往往因私利而分裂，公众事务中更是鲜有人从国家利益或人类利益出发。因此，他渴望建立一个以美德为核心的团体，通过共同的信仰和章程，实现成员的自我提升和社会和谐。
这一想法不仅宏大，更充满了对人性深刻的洞察和对社会进步的深切期望。正如《原则》一书中所强调的，真正的领导者应追求更高的目标，而不仅仅是个人利益。富兰克林正是这样一位领导者，他用自己的行动诠释了何为真正的美德与智慧。
2、智慧的教育实践：穷理查历书的启示
为了传播美德与智慧，富兰克林巧妙地将《穷理查历书》作为教育工具。他不仅将历书编写得既有趣又有用，还在其中穿插谚语警句，劝导人们勤奋、节俭，培养美德。这些谚语汇集了历代多国的智慧，成为了教育大众、提升民智的宝贵财富。
在《教育学》的视角下，富兰克林的教育实践无疑是一种创新。他通过寓教于乐的方式，让人们在轻松愉快的氛围中接受美德教育。同时，他还利用报纸这一平台，频繁转载劝善作家的文章，并亲自撰写文章，倡导美德与自我牺牲。他坚持拒绝诽谤中伤的文字，坚守媒体的公正与责任，为年轻出版商树立了榜样。
3、语言的精通与教育的反思
在个人成长方面，富兰克林展现了惊人的语言天赋和学习毅力。他自学法语、意大利语、西班牙语，甚至重拾儿时放弃的拉丁文。通过不断学习和实践，他掌握了多种语言，这不仅为他的人生增添了丰富的色彩，更为他的教育事业提供了有力的支持。
在《心理学》的视角下，富兰克林的语言学习过程无疑是一种自我挑战与超越。他通过不断突破自己的极限，实现了自我成长与提升。同时，他也深刻反思了语言教育的现状，提出了从现代语言入手、再学拉丁文的建议。这一建议为青年教育提供了新的思路，也为后来的教育改革提供了有益的借鉴。
4、公共事务的积极参与：共图社与税收改革
在公共事务中，富兰克林同样展现了非凡的领导力和社会责任感。他积极参与共图社的建设，推动俱乐部成员的组织与协作，共同讨论社会问题、提升公民素质。他还通过改革巡夜制度、提出更加公平的税收方案等具体行动，为社会的和谐与进步贡献了自己的力量。
正如《影响力》一书中所强调的，真正的领导者应能够激发他人的潜能，推动社会的进步。富兰克林正是这样一位领导者，他通过自己的努力和智慧，为美国社会的发展与进步做出了巨大的贡献。
5、深厚的友谊与人生的智慧
在富兰克林的人生中，友谊与智慧同样重要。他通过一次借阅珍本图书的机会，与一位新议员建立了深厚的友谊。这段经历再次验证了富兰克林的人生信条：谁若一次施恩与你，必将二次施恩与你。这也启示我们，冤仇宜解不宜结，以宽容和善良对待他人，终将收获更多的善意与友谊。
扪心一问
亲爱的读者们，在富兰克林的人生故事中，我们感受到了他对美德的追求、对教育的热爱、对公共事务的深切关怀，以及对友谊的珍视。那么，在你的生活中，你是否也在积极践行美德、传播智慧、参与公共事务、珍惜友谊呢？你是否也在用自己的方式，为社会的进步贡献自己的力量呢？
让我们从富兰克林的人生智慧中汲取力量，以更加坚定的信念和更加积极的态度，去迎接生活中的每一个挑战和机遇。愿我们都能成为像富兰克林一样，充满智慧、勇气和善良的人。在未来的日子里，让我们携手共进，共同书写属于我们的传奇人生！
