第1640期【校园风采】 “寒”来暑往•岁末迎新——文化二校创新研究型项目化作业“邂逅时节之美”之“大寒”

文摘 2025-01-20 08:10 辽宁

让学校成为师生向往的幸福之地

大寒是二十四节气中的最后一个，在每年1月20日前后，为丰富学生的学习生活，深化同学们对二十四节气的认识和了解，沈河区文化路第二小学开展了以“邂逅时节之美”为主题的创新研究型项目化作业收集活动。活动中，孩子们通过多种方式认识大寒，感受大寒。让我们跟随三年二班的同学们一起走进二十四节气中最后一个节气--大寒。

一、历史溯源——知大寒

太阳到达黄经300°时，即为大寒，这个节气处在三九、四九时段，此时寒潮南下频繁，是一年中的最寒冷时节，也是一年中雨水最少的时期。民谚云：“小寒大寒，无风自寒。”大寒，是天气寒冷到极点的意思。在大寒节气时段温度降到最低。由于中国幅员辽阔、南北跨度大，南北地区在气候上有很大的差异。根据中国长期以来的气象记录，在北方地区大寒节气是没有小寒冷的；但对于南方一些沿海地区来说，最冷是在大寒节气。

二、娓娓道来——话大寒

大寒在岁终，冬去春来，大寒一过，又要开始新的一个轮回。“大寒年年有，不在三九在四九”。大寒和小寒是表示寒冷程度的节气，古人认为：“大寒为中者，上形于小寒，故谓之大……寒气之逆极，故谓大寒。”此时，寒潮南下频繁，是大部分地区一年中最冷的时期，风大、低温；北方正值“四九”天气，黄河以北积雪不化，更是一片天寒地冻的严寒景象。

三、追溯历史——探大寒

古时将大寒分为三候：“一候鸡乳；二候征鸟厉疾；三候水泽腹坚。

一候鸡始乳：鸡，水畜也，得阳气而卵育，故云乳。大寒时主生殖繁衍的肾气强盛，母鸡开始孵育小鸡。

二候征鸟厉疾：征鸟，鹰隼之属，杀气盛极，故猛厉迅疾而善于击也。鹰隼在天空徘徊，狩猎找食，以度寒冬。

三候水泽腹坚：阳气未达，东风未至，故水泽正结而坚。此时寒冷已极，河川的水结冰直透水底，形成又厚又硬的冰层。

四、节气习俗——品大寒

过了大寒便是立春，将迎来新一年的节气轮回。年节恰在立春前后，大寒一到年味渐浓。因大寒节气往往与岁末时间相重合，所以大寒期间的一些民俗便多了些辞旧迎新的意味。节气期间，人们开始忙着除旧饰新，腌制腊味年肴，准备年货，因为中国人最重要的节日——春节就要到了。作为年尾最后一个节气大寒，虽是农闲时节，但家家都在“忙”——忙过年，此即“大寒迎年”的风俗。

所谓“大寒迎年”，就是大寒至农历新年这段时间，民间会有一系列习俗活动，归纳起来至少有十大风俗，分别是：“食糯”、“纵饮”、“做牙”、“扫尘”、“糊窗”、“腊味”、“赶婚”、“趁墟”、“洗浴”、“贴年红”等。

五、银装素裹——赏大寒

孩子们走出家门，走进大自然的怀抱，边探索边思考，去感受大寒的温度与韵味，去探索大寒的魅力与迷人。充分感受大寒时节到来的气息并给孩子们带来的快乐。

六、手不释卷——悟大寒

阅读二十四节气绘本故事，唱诵与大寒有关的诗词、谚语，三年二班的同学们在中国古诗词里感受到了大寒节气里冬天的美妙，并制作出精美的手抄报。

七、声情并茂——诵大寒

借助古典诗词，依靠韵律之美，巧用节气联通古今。在古今相联的曲径通幽处，孩子们进一步感受大寒之美，品味大寒之趣。

此次“大寒”创新研究型项目化活动的开展，不仅让孩子们能了解“大寒”习俗，更能让孩子感受到了中华传统文化的博大精深。让孩子们知道了大寒节气的来历、习俗及和谐社会的文明需求，同时也感受到了动手、动脑带来的快乐，让中华传统文化在孩子们身上得以传承。

文字供稿：韩爽

图片提供：3.2学生

网络编辑：于凯

责任编辑：闫肃

信息审核：张辉

信息终审：王丹

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