第1632期【校园风采】小寒料峭，盼雪迎春——文化二校创新研究型项目化作业“邂逅时节之美”之“小寒”

文摘 2025-01-05 11:02 辽宁

让学校成为师生向往的幸福之地

2025年1月5日，是二十四节气中的小寒。为了让孩子们深化对这一节气的认识和了解，文化路第二小学三年三班开展了以“邂逅时节之美”为主题的创新研究型项目化作业收集活动。活动中，孩子们通过“话、品、做、绘、玩”的方式认识小寒，走近小寒，感受小寒。

一、话说小寒

随着冬季的深入，我们迎来了二十四节气中的小寒。小寒，标志着一年中最寒冷的时段即将来临，太阳到达黄经285°，斗指戊，冷气积久为寒，但寒冷程度尚未至极点，故名小寒。这一时节，不仅气温骤降，白雪皑皑，更承载着丰富的文化习俗与生活智慧。

俗话说“冷在三九，热在三伏”，小寒与冬季“数九”中的三九相交，意味着进入了一年中最寒冷的时期。我国东北地区小寒节气里的平均气温在-30℃左右，最低气温可达-50℃；黄河流域一带平均气温也降至-5℃左右；江南地区平均气温虽相对较高，但也降至5℃左右。寒冷的气候不仅影响着人们的日常生活，更在农事活动中留下了深刻的印记。

二、品味粘食

随着时代的发展，小寒节气的传统习俗也在与现代生活相融合。人们不仅会在这一天品尝传统美食，如南方的腊八粥、糯米饭、腌腊肉等；还有北方的粘豆包、年糕、油炸糕……现在的年轻人也喜欢雪媚娘这类的粘食。

三、做小寒景

黏土创意温暖寒冬

随着小寒节气的到来，校园里弥漫着一股创意与温暖的气息。学生们纷纷拿起五彩黏土，动手制作起小寒主题的手工作品。有的捏出了晶莹剔透的冰雪世界，有的则还原了节日里家家户户围炉煮茶的温馨场景，还有的学生巧妙地用黏土塑造出小寒时节的景象。

这些黏土作品不仅展现了学生们对传统文化的热爱与传承，更在动手实践中锻炼了他们的创造力和动手能力。小寒虽寒，但创意与热情却让这个冬天变得格外温暖。让我们一起欣赏这些充满童趣与创意的黏土作品，感受小寒节气的独特魅力吧！

四、画小寒图

随着小寒的到来，校园内掀起了一股绘画热潮。学生们拿起画笔，以独特的视角和丰富的想象力，绘制出一幅幅充满冬日气息的小寒图画。

在他们的笔下，有的描绘了银装素裹的冰雪世界，雪花纷飞，银白一片；还有的学生通过细腻的笔触，刻画出小寒节气的传统习俗与民俗风情。

这些作品不仅展现了学生们对自然的热爱与敬畏，更在绘画中传承了中华传统文化。让我们一同走进这些色彩斑斓、意境悠远的画作，感受小寒节气带来的独特韵味吧！

五、玩在小寒

小寒时节，户外探趣暖身心。

小寒虽寒，却挡不住学生们探索自然的热情。在这个冬日里，孩子们参加了一系列丰富多彩的户外活动，让学生们在运动中感受小寒的韵味，同时增强体质，温暖身心。

学生们或徒步穿越雪地，体验冰雪世界的奇妙；或参与雪地滑冰车、滑雪等趣味运动，这些户外活动不仅让学生们亲近自然，享受冬日的阳光与新鲜空气，更在运动中培养了他们的坚韧与毅力。小寒时节，让我们一起走出家门，拥抱自然，感受冬日的美好与活力吧！

随着小寒节气的缓缓落幕，我们共同度过了一段充满传统文化韵味与冬日温情的时光。学生们通过参与丰富多彩的活动，不仅加深了对中华传统文化的理解与传承，更在冬日里找到了属于自己的那份温暖与快乐。

小寒虽寒，但我们的心却因彼此的陪伴与分享而倍感温暖。让我们带着这份温情，继续前行，在即将到来的新春佳节中，继续传承与创新，共同书写属于我们的精彩篇章。小寒已至，春意不远，愿我们都能怀揣着希望与梦想，迎接每一个新的明天！

文字供稿：贺依然

图片提供：3.3学生

网络编辑：于凯

责任编辑：闫肃

信息审核：张辉

信息终审：王丹

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