寒冬时节，一缕暖风仿若跨越山水的使者，自蓉城悄然启程，悠悠拂至遂州。2024年12月20日，“成遂”教育合作语文学科研讨活动在鹭栖湖学校成功举行，来自成都天府六小和遂宁高新区的语文教育精英齐聚一堂，共同探讨语文教学的新理念、新方法和新策略，为区域教育合作注入新活力。
活动伊始，鹭栖湖学校党支部书记黄文杰致辞，他对远道而来的嘉宾表示热烈的欢迎，并着重强调了语文学习的重要性以及地域合作交流在教育发展中的深远意义。他指出，语文作为基础学科，是学生学习其他学科的基石，也是传承文化、培养思维、塑造品格的关键，而此次两地学校合作交流有助于整合教育资源，提升语文教学质量。
（一）观摩课展示精彩纷呈
活动的观摩课环节，天府六小的王丽娟老师和鹭栖湖学校的黎明丽老师分别带来了精彩的课堂教学展示。王丽娟老师以《古诗三首》为课题，教学过程环环相扣。她通过巧妙引导学生诵读与讲解相结合的方式，带领学生深入品味古诗韵味，使学生深刻体会到传统文化在现代社会中的延续与发展，激发了学生对古诗的热爱之情。
黎明丽老师则以《鸟的天堂》为内容，带领学生走进充满生机的自然景观，在感受自然之美的同时，巧妙地融入语文知识与素养的培养，使课堂充满活力与趣味。
分享交流共话教学新径
在观摩课之后的分享交流环节中，鹭栖湖学校卢润熙老师以“落实学科素养激活语文课堂”为主题，分享了如何运用多元教学法激发学生思维与情感，让语文课堂成为知识与人文共舞的舞台，引发了在场教师的深入思考。
天府六小解芬老师聚焦语文综合性学习。她阐述了综合性学习的特点、内容与学习要求，以三年级下册“中国传统节日”为例，剖析教材编排特点，指出其通过多种方式引导学生了解传统节日文化，培养综合素养，为教师们提供了实用指导。
专家讲座引领教学方向
活动特别邀请到天府六小副校长钟敏带来专题讲座《语与思》。钟敏副校长在单篇阅读教学方面，详细讲解了教学内容选择依据，分享备课路径。在整本书阅读教学上，她围绕“教什么，怎么教，求什么”展开，强调引导学生关注核心要素，运用阅读策略培养深度阅读能力，提升阅读素养。她还以“我有一间读写教室”班本课程为例，展示了如何创设读写环境与开展活动，为教师们提供创新思路。
此次“成遂”合作语文学科研讨活动成功举办，为两地教师搭建交流学习平台，促进教育资源共享互补。通过共同探讨与智慧碰撞，教师们收获启发，为提升语文教学质量注入动力。未来，两校也将以此为契机，携手推动语文教学创新发展，为学生创造更加优质的教育环境，让语文之花绽放得更加绚烂。
文字|陈垚
图片|万宝林/李雪
编辑|万宝林
审核|何青青
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